6.1 创建柱（教案）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版 第3版）.docxVIP

《建筑CAD》教案

课题

项目6柱的绘制

6.1创建柱

课型

课时

2

授课班级

授课时间

90

授课教师

教材分析

所选教材为高等教育出版社出版的《建筑CAD（第3版）》是在“十二五”职业教育国家规划教材《建筑CAD》（第2版）的基础上，依据教育部2018年颁布的《高等职业学校建筑工程技木专业教学标准》，结合现行建筑制图标准，适应教学改革和行业发展需要修订而成。教材以实际建筑工程为例，分为上、下两篇，分别介绍了AutoCAD2007软件和天正建筑T-Arch7.5软件在建筑领域的应用，内容翔买、实用性强、突出案例教学，将AutoCAD和天正建筑软件结合起来，贴近工程实际应用等特点，采用任务驱动方式，由浅入深、循序渐进的讲述，适合职业教育特色。

学情分析

本课程主要面向中等职业教育，以培养技术技能人才为主要目标。而中等职业学校的学生普遍具有学习基础较为薄弱、缺乏学习自信心以及自控能力、自学能力较差，但动手能力较强等特点，一定程度上增加了课程教学的难度，应根据学情，以学生感兴趣的内容为切入点，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

学习目标

通过本节知识的学习，使学生掌握标准柱、角柱、构造柱、异形柱的创建方法；学会通过菜单命令完成各种柱的创建。同时，通过联系生活实际，培养学生的学习兴趣、积极性和工匠精神，树立职业理想。

学习重难点

重点：标准柱、角柱、构造柱、异形柱的创建方法。

难点：无。

教学方法

讲授法、演示法、案例分析法等。

课前准备

教师准备：讨论主题、创设情境，明确学习任务。

学生准备：确定分组、思考讨论，完成任务。

教学媒体

纸质版教学媒体：教材、配套习题

数字化教学媒体：多媒体，中国大学MOOC（慕课）等教学网站

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

1.问题导入

标准柱、角柱、构造柱、异形柱的创建方法有哪些？

2.引出本节知识：创建柱

1.学生分组讨论

2.小组代表发言（抢答形式，小组积分）

1.组织学生分组讨论学习，培养学生团队合作意识和沟通交流习惯。

2.积分制激发学生对本章内容学习的兴趣，调动学生的积极性。

活动二：

调动思维

探究新知

一、标准柱

创建标准柱是指在轴线的交点或任何位置插入矩形柱、圆柱或正多边形柱。正多边形柱包括常用的三、五、六、八、十二边形柱。在非轴线交点插入柱时，基准方向总是沿着当前坐标系的方向，如果当前坐标系是UCS，柱的基准方向为UCS的X轴方向，不必另行设置。

菜单命令：轴网柱子→标准柱：

创建标准柱的步骤如下：

①设置柱的参数，包括截面类型、截面尺寸和材料等；

②单击“标准柱”对话框中的工具栏图标，选择柱的定位方式；

③根据不同的定位方式进行相应的命令行输入；

④重复步骤①~③或按回车键结束标准柱的创建。

以下是具体的交互过程。

单击“标准柱”菜单命令后，显示“标准柱”对话框，方柱、圆柱、多边形柱、异形柱的参数设置分别如图6-1-1~图6-1-4所示。

异形柱标准构件库如图6-1-5所示。

“标准柱”对话框中控件的说明：

?柱子尺寸：其中的参数因柱形状而略有差异，如图6-1-1~图6-1-4所示。

?偏心转角：其中旋转角度在矩形轴网中以X轴为基准线；在弧形、圆形轴网中以环向弧线为基准线，以逆时针为正、顺时针为负自动设置。

?材料：在下拉列表框中选择材料，柱与墙之间的连接形式由两者的材料决定，材料目前包括砖、石材、钢筋混凝土或金属，默认为钢筋混凝土。

?形状：设定柱截面类型，选项有矩形、圆形和正多边形等。

?“点选插入”按钮：优先捕捉轴线交点插入柱，如未捕捉到轴线交点，则在选取位置插入柱。

?“沿轴线布置”按钮：在选定的轴线与其他轴线的交点处插入柱。

?“矩形区域布置”按钮：在指定的矩形区域内所有的轴线交点处插入柱。

?“替换已插入柱”按钮：用当前参数设置的柱替换图上已有的柱，可以单个替换或者用窗口选择成批替换。

?“选择Pline线创建异形柱”按钮：可以选择用多段线柱界线生成天正图元的柱。

?“在图中拾取柱形状或已有柱”按钮，按图中已有的柱样式布置柱，或者按需要的柱截面形状布置柱。

在对话框中输入所有数据后，单击“点选插入”按钮，命令行提示：

选取位置或[转90度(A)/左右翻(S)/上下翻(D)/对齐(F)/改转角(R)/改基点(T)/参考点(G)]退出:(在任意位置取点插入。)

在对话框中输入所有数据后，单击“沿轴线布置”按钮，命令行提示：

请选择一轴线退出：(选取轴线插入。)

在对话框中输入所有数据后，单击“矩形区域布置”按钮，命令行提示：

第一个角点退出：(取矩形区域对角两点中第一点。)

另一个角点退出：(取第二点。)

在对话框中输入所有数据后，单击“替换已插入柱”按