部编优质课一等奖初中语文七年级下册《阿长与山海经》导学案 .pdfVIP

阿长与《山海经》导学案

第一课时

学习目标：

1、查找相关课文资料，扩展知识面。

2、朗读课文，锻炼自己的批注能力。

一、备习：

1.题目解读

在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老

师寿镜吾先生之外，还写到了一个人，这个人是谁呢？是长妈妈，她讲的

美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈

妈是个什么样的人呢？《山海经》和她又有什么故事呢？

2.走近作者

鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，

后改为豫才。发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁

迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》

《彷徨》《故事新编》等,历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（原

名《旧事重提》），散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、

《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。

鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”、现代文学的旗帜,是中国现

代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，是

世界十大文豪之一。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫

指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。

3、相关资料

阿长，鲁迅称之为长妈妈，浙江绍兴东浦人，是鲁迅儿时的保姆，做

了一辈子的老妈子，平时也不回家，直到临死。患有癫痫，1899年发病身

故。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，在好几篇文章中提到过她，这篇是专

门用来回忆和纪念她的。

4、关于《山海经》

《山海经》共十八卷，战国至西汉初年的作品。内容主要是我国民间传说

中的地理知识，还保存了不少上古时代流传下来的神话故事。鲁迅称之为

“古之巫书”。

5、用工具书自主完成下列内容

1）．整理本课字词。包括多音字、形近字、词语解释。

2）朗读课文2遍,并批注课文。（抓事件和人物描写）

第二课时

学习目标：

1、整体把握文章，了解文章的内容。

2、概括出文章围绕长妈妈叙写的事件，体会详略。

二、研习

一、快速默读课文：

1、文章围绕阿长写了哪些事，重点写的是什么？

2、课文对哪些内容详写？哪些内容写得比较简单？为什么这样安排？

二、再读课文，讨论交流下列问题：

1、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？

2、阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线

上。

3、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，

写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）

4、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？

三、通过本节课的学习你收获了什么？简单总结一下

第三课时

学习目标：

1、体会作者感情的变化。

2、了解长妈妈这个人物形象，理解作者对她的怀念之情。

一、研习：

1、体会作者对阿长的情感变化过程。

2、这种写作手法是什么？

3、说说你所理解的长妈妈的人物形象。

二、精习：

在你的童年生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人，

你怎样看待他们？请用一二百字写下来。