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高中政治教案多（篇）

第一篇：企业的经营者-高中一年级政治教案1（）

企业的经营者-高中一年级政治教案⑴教学目标

一、知识与技目标：

识记中国国有企业的领导体制，从对国家财产负责、全心全意依

靠工人群众两方面，说明国有企业的经营者要正确处理企业和国

家、企业与职工的关系；从职业道德、遵纪守法、文化科技知

识、经营管理力和创新精神等方面，说明在激烈竞争的市场竞

争中，企业经营者应该具备良好的思想政治素质和业务素

质；列举不正当竞争的实例，说明成功的企业经营者，一定要注

意企业的信誉和良好的形象.

二、过程与方法目标:

1、通过教学，加强学生职业道德意识的教育，同时使学生的比

较鉴别、判断是非、正确观察问题的

力获得锻炼；

2、通过竞争问题的学习，让学生懂得用所学知识，观察和分析

社会经济生活中存在的各种竞争现象，

提高全面分析问题的力.

三、情感、态度、价值观：

1、“国有企业经营者必须正确处理企业与国家、集体和职工的

关系”是本课向学生进行思想政治教育的重点，应让学生，董得局

部利益与整体利益、现实利益与长远利益的关系，从而树立起全

局的观念、整体观

念、长远观念，提高拥护国有企业改革的自觉性;

2、通过教学，加强学生的职业道德教育，使学生懂得在市场经

济中必须具有良好的道德修养，不论将

来从事什么职业，都应该自觉地依据职业道德准则，规范自己在

经济生活中的行为；

3、通过对一些著名企业的治理名言进行剖析，加深学生关于企

业信誉和形象以及对企业竞争重要性的认识，并通过了解世界著

名企业的名牌产品，加深“企业的信誉和形象集中反映到产品的

质量和服务”上来

的理解，由此增强学生的竞争意识和怯律意识.

教学建议

教材分析

（一）、知识结构:

第二节：企业的经营者.包括两个框题.“国有企业经营者的地

位”首先概括性地指出：中国国有企业的导体制一一厂长经（

理）负责制，强调了厂长经（理）在企业中的地位作用，强调：企

业经营者必须正确处理好国家、企业和职工的关系；然后在“企

业经营者的素质”概括一般企业经营者必须具备的良好道德素质

和

业务素质；最后，在分析良好的信誉和企业形象对企业在竞争中

发展的作用的基础上，分析了正当竞争和不正当竞争.本节内容

在逻辑结构上，采取了由点到面、从特殊到一般的方法，这样的

叙述，便于学生接

受和理解.

如图：（二）、企业的经营者

（二）、知识分析：

1、国有企业经营者的地位，主要把握下面几个方面:

①区分清楚国有企业财产所有者和经营者及其关系:

在中国，国有企业财产的真正所有者是全体人民，所以叫全民所

有制企业.又由于国家代表全体人民行驶对财产的所有权，所以

也叫国有企业.国有企业的经营权在企业，企业的厂长（经

理）、职工群众、

基层党组织都是企业的经营者.

随着中国一些国有大中型企业公司制改革的深化，所有权和经营

权发生了新的变化：企业的所有权归全体股东，最高权力机关是

股东大会，股东大会由持有股票的成员组成，其常设机构是董事

会，股东大会委托董事会负责处理公司重大经营管理事宜，董事

会聘请总经理负责公司的日常经营.此外，公司往往还

设立监事或监事会，对董事会或经理的工作情况进行监督.

②厂长（经理）在企业中的地位:

国有企业实行厂长经（理）负责制.厂长经（理）在企业中处于

中心地位：统一指挥、全面负责企业的生产和经营管理工作，对

企业的物质文明建设和精神文明建设负全面责任，有企业经营管

理工作的决策权和生产指挥权，企业内建立以厂长（经理）为首

的生产经营管理系统.其最明显的特征是：明确了厂长或经理作

为企业的法定代表人（或法人代表）行使职权的地位和应承担的

责任，突出了厂长经（理）在行

政指挥中的作用，厂长（经理）权力获得了法律的保障.

③企业职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是企业职

工以主人翁的身份参与企业民主管理

的机构，因此，必须建立和健全这一制度，切实保障工人阶级的

主人翁地位.

④企业党组织在企业中的地位、表现；

⑤中国国有企业的导体制：充分发挥党组织的