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新手幼儿教师在集体教学活动中提问行为的研究
摘要:提问是教师在组织集体教学过程中优化教学的必要手段之一,是教学艺术的重要组成部分。通过研究观察,发现当前幼儿园集体教学活动中新手教师提问环节存在很多不足,现状不容乐观。本研究以新手教师在集体教学活动中提问行为为例,主要采取文献查阅法、实地观察以及访谈等方法,提出新手教师在教学提问中存在的问题,帮助新手教师对自身的教学提问进行反思,提高新手教师的教学水平和专业技能。
关键词:新手幼儿教师集体教学提问行为
Researchonthequestioningofnov
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