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《工程地质》课程教学大纲.pdf

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《工程地质》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:工程地质

EngineeringGeology

课程代码

课程类别:专业基础平台课程/必修课

适用专业:道路桥梁与渡河工程专业

课程学时:36学时

课程学分:2学分

修读学期:第4学期

先修课程:交通土建制图、道路工程材料、基础工程

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

课程思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物

发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:了解地质学研究对象是地球,而土建工程建于地球之上,因此

需要了解拟建场地的地质条件,即工程地质学。掌握工程地质的基本知识,了解

工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题,能对建筑场地工程地质条件进行合

理表述,对场地存在的工程地质问题进行正确分析。理解工程活动对地质环境的

影响,预测其发展演化趋势,提出合理利用和保护环境的建议。【支撑毕业要求

1.2】

课程目标2:了解各种工程地质勘察的要求和方法,能够正确布置勘察任务

、合理利用勘察成果解决设计和施工问题。【支撑毕业要求4.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工1.2掌握理论力学、材料力学、结构力学、道路工

课程目标1

程基础和专业知识用于解决复杂工程问程材料、测量学、结构设计原理、土质学与土力

题。学、路基路面工程、基础工程、桥梁工程、道路勘

测设计等解决复杂道路桥梁与渡河工程问题所需

的基础知识和应用能力。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方

4.1能够基于科学原理并采用科学方法对复杂道

法对复杂工程问题进行研究,包括设计

课程目标2路桥梁与渡河工程问题进行分析并设计实验方

实验、分析与解释数据、并通过信息综

案。

合得到合理有效的结论。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

绪论讲授法课程目标12

第一章岩石的成因类型及其工程地质特征讲授法课程目标16

第二章地质构造及其工程的影响讲授法、案例教学课程目标16

第三章土的工程性质与分类讲授法课程目标14

第四章地下水讲授法课程目标14

第五章不良地质现象的工程地质问题讲授法、案例教学课程目标16

第六章工程地质原位测试

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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