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《桥梁工程实习》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：桥梁工程实习

BridgeEngineeringPractice

课程代码

课程类别：专业基础平台课程/必修课

适用专业：道路桥梁与渡河工程专业

课程学时：1周

课程学分：1学分

修读学期：第6学期

先修课程：桥梁工程、混凝土结构设计原理、结构力学、测量学、等

二、课程目标

（一）具体目标

桥梁工程实习是道路与桥梁渡河工程专业培养计划中要求的重要环节，是学

生理论联系实际的一次机会，是对课堂教学的必要补充。通过本课程的实践实习，

使学生达到以下目标：

课程思政目标：塑造正确的世界观、人生观、价值观，通过学习，掌握事物

发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1：通过桥梁工程实习，使学生熟悉桥梁的建筑构造、结构体系及

受力特点；了解新结构、新工艺、新材料的应用和现代化的施工管理方法，丰富

和扩大学生的专业知识领城；使学生对典型桥梁分部工程的结构构造、施工技术

和施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；使学生了解和掌握

拟定典型分部工程的施工方案和控制施工进度计划的方法；使学生了解施工企业

的组织机构、管理方式、经营特点；使学生了解施工项目经理部的组成，施工成

本的控制及生产要素的管理等知识。在实习期间积极参加生产第一线，学习施工

组织、管理及工程造价的基本知识，锻炼自己分析问题和解决问题的能力，并进

一步巩固和深化所学的理论知识。【支撑毕业要求3.2】

课程目标2：通过桥梁工程实习，熟悉我国当前的基本建设方针政策，掌握

桥梁工程施工质量管理的基本方法，熟悉施工质量的过程控制，熟悉现行的国家

有关工程质量检验和管理的标准。通过接触施工单位、监理单位、设计单位和政

府主管部门，对工程建设项目的整个基本建设程序和内容有一个清楚的认识。通

过密切接触工程技术人员，认真学习生产工人的工匠精神；使学生热爱自己的专

业，并进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任感和历史使命。【支撑

毕业要求7.1】

（三）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂

工程问题的解决方案，设计满足特定需求3.2能够在设计环节中体现创新意识，考虑

课程目标1的系统、单元(部件）或工艺流程，并能够社会、健康、安全、法律、文化以及环境等

在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健因素。

康、安全、法律、文化以及环境等因素。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针7.1能够理解和评价针对复杂道路桥梁与

课程目标2对复杂工程问题的工程实践对环境、社会渡河工程问题的工程实践对环境、社会可

可持续发展的影响。持续发展的影响。

三、实践内容

表2实践内容与课程目标的关系

实践内容支撑的课程目标学时/日

1.通过调查了解实习工程项目概况课程目标1、21

2.看懂并研究工程项目的设计文件课程目标1、21

3.参加单体工程或分部工程的施工组织管理课程目标1、21

4.学习1～2个主要工种的施工方法，操作要点，主要

课程目标1、21