六年级音乐下册第1课古风新韵第2课时教案人音版.docVIP

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古风新韵其次课时

第2课时

一、诗歌朗诵会。

二、沟通资料。

三、倾听歌曲《但愿人许久》

1.设问:谁能背诵苏轼的《水调歌头》其中的诗句,

2.简洁赏析苏轼诗歌《水调歌头》及创作背景，知道诗词所表达的感情。3.请生跟着歌曲的伴奏，有感情地朗诵《水调歌头》，朗诵后让学生谈谈不同配乐有什么不同感受。感知“古风”与“新韵”。

4.倾听歌曲《但愿人许久》，听出歌曲在乐句结束音的运用特点。

5.对比倾听邓丽君和王菲演唱版本，比较她们在演绎这首歌曲中的不同韵味。6.跟着音乐，依据自己对诗词的理解，用自己喜爱的节奏、语调吟诵歌词，体验“新韵”。7.跟着歌曲录音哼唱歌曲。

8.小结。

唱一唱:课下与同学合作学唱会这首歌曲。