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教研实践工作计划5篇

教研实践工作计划篇1

一、指导思想

新一轮课程改变倡导课程的综合性和教学活动的过程性，为了激

发学生的学习兴趣、想像力和创造力，学校积极鼓励并组织实施开设

研究性学习课程，培养学生的实践能力和创新意识。为学生的健康成

长提供了开阔的天地，促进学生生动活泼地发展，培养学生勇于实践、

乐于创新、善于获取信息、敢于表现、乐于合作的品质。学生根据自

身的兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中自主选择

和确定研究专题。

二、工作目标

抓好新高一和新初一的研究性学习开展工作，稳步推进学生的课

题开展活动。

通过教师教研和学生实践活动，让学生通过认识、体验、发现、

探究、操作等多种学习和活动方式，发展收集处理信息的能力、自主

获取知识的能力、创造性思维能力和与人合作分享能力等。

三、工作安排

9月：

1、学习综合实践课程理论知识；

2、对新高一年级和新初一年级进行综合实践活动课程的通识培

训；

1

3、组织高一年级学生进行分组和指导教师的分配，及小组活动

地点划分等工作，进入课题选择阶段；

4、督促20xx届学生上交第二个研学课题作业（新高二年级）。

10月：1、组织高一年级学生进行高中阶段第一个课题的开题工

作；

2、初一年级进行研究性学习选题和方法课的指导；

3、组织本组教师进行教研活动。

11月：1、高一年级第一个课题进入课题实施阶段；

2、高一年级结题材料收集和整理工作。

12月：1、组织高一学生进行结题汇报展示工作，并择优进行全

校展示；

2、对初一年级学生进行小组分配、选定指导教师和选题工作。

1月：1、对高一年级学生的课题结题材料进行收集和整理；

2、对初一年级学生的课题进行开题答辩；

3、对学生的课题情况进行考核和评优工作；

4、总结本学期教研组工作情况，做好反思和资料整理工作。

四、教研组工作分工及教研主题计划

1、教研组工作分工

初中通识培训教师：张xx（1）、范xx（2）、李xx（3、4）

初中课题管理教师：史xx

高中课题管理教师：孟xx

2、教研活动安排：每周二下午第三节课（单周）

2

3、初中通识培训计划一览表章节一二二三三三三四

教研实践工作计划篇2

一、指导思想

本学年期我们科组将始终坚持以深化新课程教学改变为核心，

“以人为本、树立全面、协调、可持续”的发展观，“构件和谐新中”的

总思路，把握课改的锲机，继续认真学习新课程理念，在实践中不断

总结反思，完善各项管理制度，积极开展教学教研，努力实现课程的

目标促使学生、教师、科组、学校的共同发展。

二、工作要点

1、深化课改意识，提炼教学理念

2、加强有效指导，提高发展质量

综合实践活动是一门实践性、开放性、生成性很强的课程，要切

实实现综合实践活动的课程价值，提高课程实施对学生发展作用的有

效性，克服综合实践活动课程对学生发展影响表“层化”的局限性，需

要形成增强教师指导的有效性。形成教学指导常规是实现有效教学指

导的基本保证。

3、积极教研，提高质效

继续做好《塘新牛仔服装文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增

城旅游资源开发与研究》的课题研究，注意总结好《塘新牛仔服装文

化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游资源开发与研究》的课题

资源，形成系列的课程资源作为学校的校本教材供学生参考。

4、其他工作

3

（1）组织好学生参加研究性学习小论文和案例评比，并落实好

指导工作，以此为载体实现学生、教师、科组、学校的发展。

（2）继续组织教师参加学校的年轻教师业务竞赛，搭建青年教

师展示才能的舞台，创造机会让他们早日成才。

（3）在教学中做好推普工作、环保教育。

三、科组活动安排

1、9月

（1）综合实践活动教师培训。