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《工程合同管理》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称：工程合同管理

EngineeringContractManagement

课程代码

课程类别：专业拓展平台课程/限选课

适用专业：工程管理专业

课程学时：36学时

课程学分：2学分

修读学期：第6学期

先修课程：工程经济学、工程估价、工程项目管理、经济法

二、课程目标

（一）具体目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

思政目标：塑造正确的世界观、人生观、价值观，通过学习，掌握事物发展

规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1：了解工程合同的定义与内涵、工程合同的种类与作用、工程合

同管理的原则与要求、工程合同管理的任务与流程等工程合同管理的基础知识，

能够运用工程合同管理的基本原理，识别和分析工程合同管理问题。熟悉各类工

程合同的基本内容，掌握项目管理各阶段的合同管理工作，建立工程合同管理整

体思维。【支撑毕业要求1.2】

课程目标2：掌握工程合同体系策划、工程合同分析与诊断、工程合同实施

管理体系等工程合同管理的拓展知识。具备进行工程合同策划、合同诊断等更高

层次的合同管理工作的能力。熟悉工程招标与投标的任务与流程、工程合同实施

管理的要点与难点、工程合同争议与索赔的处理方式与工作重点等工程合同管理

的专业知识。具备进行工程招标和投标管理相关工作的能力，能够组织招投标活

动、编制招投标文件、设计合同条款等。培养学生的法律意识、合同意识、合同

管理能力和参与工程招投标的竞争能力。培养学生养成严格遵守合同法律法规的

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职业素养。【支撑毕业要求6.1】

课程目标3：，理解工程索赔与反索赔等具备常见工程合同管理争议判定的基

本能力，能够利用多种方式处理合同争议实际问题的能力。具备编制常用工程合

同的基本能力，能够承担一些具体的基本合同管理工作，并能够具备处理特殊问

题的能力。【支撑毕业要求11.1】

（二）课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.2掌握工程科学、管理学、经济、法律、信息

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基

课程目标1等解决复杂工程问题所需的基础知识和应用能

础和专业知识用于解决复杂工程问题。

力。

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进6.1能够基于工程相关背景知识进行合理分析，

行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社

课程目标2

问题解决方案对社会、健康、安全、法律以会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解工

及文化的影响，并理解应承担的责任。程师应承担的责任。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经11.1理解并掌握工程管理原理与经济决策方

课程目标3

济决策方法，并能在多学科环境中应用。法，并能在多学科环境中应用。

三、课程内容

（一）课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第1篇工程合同讲授法课程目标1、210