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《隧道工程》课程教学大纲.pdf

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《隧道工程》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:隧道工程

TunnelEngineering

课程代码

课程类别:专业拓展平台课程/选修课

适用专业:道路桥梁与渡河工程专业

课程学时:36学时

课程学分:1学分

修读学期:第6学期

先修课程:高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土质学与土力学、

工程地质、工程弹性力学

二、课程目标

(一)具体目标

通过本课程的学习,使学生达到以下目标:

课程思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物

发展规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:通过隧道工程的学习,使培养的学生具有坚实的隧道工程学科

领域内的专业理论与工程应用基础知识,提高初步解决问题的能力,具有良好的

人文素养,能够应用数学、自然科学、工程基础和专业知识,熟练解决道路桥梁

与渡河工程领域的复杂工程问题。【支撑毕业要求1.2】

课程目标2:本课程注重引导学生对隧道工程基本概念的理解和工程核心技

术的把握,主要围绕交通隧道的基本概念与功能、勘测设计、主体建筑与附属建

筑、围岩分类与围岩压力、衬砌结构的设计与计算、隧道施工方法与工艺、新奥

法理论与技术、高速铁路隧道的基本知识、隧道施工管理展开学习。具备工程师

的基本素养,能够从事道路桥梁与渡河工程领域的设计、施工、检测与管理等工

作,具有初步的科学研究和应用技术开发能力。【支撑毕业要求3.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

1.2掌握理论力学、材料力学、结构力学、道路工程材料、

课程目标1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程测量学、结构设计原理、土质学与土力学、路基路面工

1基础和专业知识用于解决复杂工程问题。程、基础工程、桥梁工程、道路勘测设计等解决复杂道

路桥梁与渡河工程问题所需的基础知识和应用能力。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂

工程问题的解决方案,设计满足特定需求3.1能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足道

课程目标

的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够路桥梁与渡河工程需求的结构、构件、节点及其施工工

2

在设计环节中体现创新意识,考虑社会、艺流程。

健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排

第一章绪论及隧道工程勘测设计讲授法课程目标1、24

第二章隧道主体建筑结构讲授法、专题研讨课程目标1、24

第三章隧道附属建筑讲授法、专题研讨课程目标1、22

第四章隧道围岩分级与围岩压力讲授法、专题研讨课程目标1、22

第五章隧道衬砌结构计算讲授法、案例教学课程目标1、26

第六章隧道施工方法讲授法、案例教学课程目标1、24

第七章隧道矿山法施工基本作业讲授法、案例教学课程目标1、24

第八章隧道施工辅助作业

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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