班组安全教育与文化建设---课后测试及答案.docxVIP

班组安全教育与文化建设

课后测试

多选题

1、班组在进行安全教育与训练时，可以采取哪些学习方法？（10分）

A、语音教学

B、视频教学

C、直播教学

D、体验式学习法

E、VR虚拟体验

正确答案:ABCDE

2、班组安全文化建设的措施有哪些？（10分）

A开展安全承诺

B身边人讲身边事

C发挥标杆示范效应

D开展“一对一”安全沟通

正确答案:ABCD

3、企业在设计班组安全文化建设活动时，需要遵循哪些原则？（10分）

A全员参与

B气氛活动

C结果良好

D投入适中

正确答案:ABCD

4、通过设计班组安全文化建设活动，我们可以给员工带来哪些益处？（10分）

A仪式感

B参与感

C荣誉感

D收获感

正确答案:ABCD

5、家庭安全亲情活动有哪些形式？（10分）

A家庭安全竞赛才艺表演

B家庭安全日

C亲情寄语或亲情小视频

D平安家书

正确答案:ABCD

6、家庭安全日活动可以如何开展？（10分）

A有条件的企业，可选择合适的作业现场组织员工家属参观。

B提前策划亲情安全活动，适当准备些活动奖品。

C可以提前向员工家属征集安全活动项目。

正确答案:ABC

7、亲情寄语或亲情小视频这类活动的目的是什么？（10分）

A让员工牢记家人嘱托，在工作中遵章守纪。

B激励员工作业中遵守操作规程，工作后和家人其乐融融。

C展现企业灵活多变的工作方法，体现企业为员工、为家属、为社会提供安全优质产品的决心。

正确答案:ABC

判断题

1、“安全分享三分钟”的目的是将事故教训和安全做法总结出来，在一定范围内进行讲解，使事故教训得到分享、安全做法得到推广，提高全员安全意识和技能。（10分）

A正确

B错误

正确答案:正确

2、在进行班组文化建设活动时，我们可以通过挂安全横幅的方式来营造环境氛围，注意横幅内容要通俗易懂，让员工产生共鸣。（10分）

A正确

B错误

正确答案:正确

3、安全文艺活动的形式包括安全演讲、安全征文、猜谜语、文艺表演、漫画比赛等。（10分）

A正确

B错误

正确答案:正确