7.1 创建墙体（课件）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版 第3版）.pptxVIP

TEMPLATE7.1创建墙体建筑CAD项目7墙体的绘制

目录一、绘制墙体1二、等分加墙2三、单线变墙3四、净距偏移4

教学目标能力目标情感态度与价值观知识目标掌握创建墙体的方法，如绘制墙体、等分加墙、单线变墙和净距偏移。能够完成墙体的创建。1.通过将所学知识联系生活实际，培养学生的学习兴趣。2.激发学生学习的积极性。3.帮助同学树立职业理想。

知识导入墙体可使用“绘制墙体”命令创建，也可由“单线变墙”命令从直线、圆弧或轴网转换。本节主要介绍“绘制墙体”“等分加墙”“单线变墙”“净距偏移”等创建墙体命令。

探究新知一、绘制墙体执行“绘制墙体”命令，打开名为“绘制墙体”的非模式对话框，可以设定墙体参数，不必关闭对话框即可直接使用“直墙”“弧墙”和“矩形布置”3种方式绘制墙体对象，墙线相交处自动处理，墙宽随时定义、墙高随时改变，在绘制过程中墙端点可以回退，用户使用过的墙厚参数在数据文件中按不同材料分别保存。

探究新知为了准确地定位墙体端点位置，天正建筑软件提供了对已有墙基线、轴线和柱的自动捕捉功能。必要时可以将天正建筑软件的自动捕捉功能关闭，然后按下F3键打开AutoCAD的捕捉功能。一、绘制墙体

探究新知天正建筑提供了动态墙体绘制功能，激活状态栏的“DYN”按钮，启动动态距离和角度提示，按Tab键可切换参数栏，在位输入距离和角度数据。一、绘制墙体菜单命令：墙体→绘制墙体：

探究新知在如图7-1-1所示对话框中选取要绘制墙体的左、右墙宽数据，选择一个合适的墙基线方向，然后单击下面的工具栏按钮，在“直墙”、“弧墙”、“矩形布置”3种绘制方式中选择其中之一，进入绘图区绘制墙体。一、绘制墙体

探究新知在图7-1-1a的对话框中输入所有尺寸数据后，单击工具栏上的“直墙”按钮，命令行提示：一、绘制墙体1.绘制直墙的命令交互起点或[参考点(R)]退出:绘制直墙的操作类似于“直线”命令，可连续输入直墙下一点，或按回车键结束绘制。直墙下一点或[弧墙(A)/矩形画墙(R)/闭合(C)/回退(U)]另一段：(连续绘制墙线。)直墙下一点或[弧墙(A)/矩形画墙(R)/闭合(C)/回退(U)]另一段:起点或[参考点(R)]退出:

探究新知绘制直墙的动态输入方法如图7-1-2所示：一、绘制墙体1.绘制直墙的命令交互

探究新知一、绘制墙体2.绘制弧墙的命令交互点取弧上任意点或[半径(R)]取消：(输入弧墙基线上任意一点或键入“R”指定半径。)在图7-1-1a所示对话框中输入所有尺寸数据后，单击工具栏上的“弧墙”按钮，命令行提示：起点或[参考点(R)]退出：(给出弧墙起点。)弧墙终点或[直线(L)/矩形画墙(R)]取消：(给出弧墙终点。)

探究新知绘制完一段弧墙后，自动切换到直墙状态，按两次回车键退出命令，实例如图7-1-3所示。一、绘制墙体2.绘制弧墙的命令交互

探究新知“等分加墙”命令用于在已有的大房间中按等分的原则划分出多个小房间。将一段墙在纵向等分，垂直方向加入新墙体，同时新墙体延伸到给定边界。二、等分加墙参照墙体边界墙体生成的新墙体本命令有3种相关墙体参与操作过程：

探究新知菜单命令：墙体→等分加墙：单击“等分加墙”菜单命令后，命令行提示：选择等分所参照的墙段退出：(选取准备等分的墙段。)二、等分加墙

探究新知随即显示对话框如图7-1-4所示。二、等分加墙选择作为另一边界的墙段退出：(选择与准备等分的墙段相对的墙段为另一边界。)

探究新知“单线变墙”命令有两个功能：三、单线变墙一是将使用“直线”“圆弧”命令绘制的单线转为墙体对象，并删除选中单线，生成墙体的基线与对应的单线相重合；二是基于设计好的轴网创建墙体，然后进行编辑，创建墙体后仍保留轴线，智能判断清除轴线的伸出部分。

探究新知单击“单线变墙”菜单命令后，显示对话框如图7-1-6所示。菜单命令：墙体→单线变墙：三、单线变墙

探究新知当前需要基于轴网创建墙体，故选择“轴网生墙”单选按钮，此时只需选取“轴线”图层的对象，命令行提示如下：选择要变成墙体的直线、圆弧、圆或多段线：(指定两个对角点确定窗口选择范围。)选择要变成墙体的直线、圆弧、圆或多段线：(按回车键退出选择，创建墙体。)如果没有选择“轴网生墙”单选按钮，此时可选取任意图层对象，命令行提示相同，根据直线的类型和闭合情况决定是否按外墙处理。三、单线变墙

探究新知举例：选取轴网，创建360厚外墙、240厚内墙的墙体，如图7-1-7所示。三、单线变墙

探究新知举例：选取普通多段线和直线，创建360厚外墙、240厚内墙的墙体，如图7-1-8所示。三、单线变墙

探究新知四、净距偏移“净距偏移”命令的功能类似AutoCAD的“偏移”(Offset)命令的功能，可以用于室内设计中，以测绘净距建立墙体平面图的场合，命令自动