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初中语文_初中议论文写作指导教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中语文_初中议论文写作指导教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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如何写出一个精彩的议论文开头

学习目标:

1、明确议论文开头的写作要求

2、学会议论文写作的几种方法

3、学习在写作中锤炼语言

学习过程:

一、导入新课:

1.幻灯片出示美女图片(学生欣赏)

2.教师提出问题:美女个个有特色,下面请同学们说说看,美女们的共同点是什么?

明确:美女的美各不相同,但她们有个共同特征,那就是她们的脸部没有不美的。世上

不存在脸部丑的美女。脸部美才会吸引观者坚持看完美女的全部,所以“美女”脸部之美是

美的关键。

一篇好文章的开头就如“美人之脸”,开头写得好,就会吸引读者往下看。从而在

读者的脑海中产生深刻印象,真可谓“文章开头妙,印象自然深”。然而,文章开头怎样写

才能扣人心弦,吸引读者,获得好评呢?

古人言:“文无定式”,然又有式可循,文章类型有异,开头写法亦有所不同。以下所

述,均为议论文开头的好招式。

3.小结:元代文人乔梦符谈到写乐府“”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。

(凤头猪肚豹尾:对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章:开头,像凤头那

样美丽、精彩;主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容;结尾,像豹尾一样雄健有力。)

二、自主学习,合作交流

(一)名家议论文开头赏析:

1.《谈骨气》——吴晗

我们中国人是有骨气的。

2.《中国人失掉自信力了吗》——鲁迅

从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再

自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,

怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

3.《拿来主义》鲁迅

中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,

又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东

西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着

几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博

士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺

和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!

4.《说勤》

俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”学业的精深造诣来

源于勤。

勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,

无不成功于勤。

小结:议论文开头的要求:

•要亮明观点(鲜明)

•要短小精悍(100字左右)(短小)

•要有一定的文采(有文采)

三、合作交流,精讲点拨(学习议论文写作方法)

(一)引用名言法

例:不做金钱的奴隶

泰戈尔有一句名言:“任何鸟翼,坠上了黄金,都不能再高飞。”这就是说,鸟类翅

膀是用来追求翱翔蓝天的自由与快乐的,如果让他们与金钱联系起来,那就会失去这种快乐

和自由。鸟如此,人亦然。人的生命本是用来追求知识与真理的,倘若将生命与金钱联系在

一起,那么人类也将失去生命本来的价值与尊严。因此,我们千万不要做金钱的奴隶。

当堂训练

•选择下面一句俗语以“收获”为话题写一个议论文的开头

•种瓜得瓜,种豆得豆——俗语

•春种一粒粟,秋收万颗粮——俗语

•引用名言——分析名言——引出论点

•俗话说:“春种一粒粟,秋收万颗粮。”它告诉我们只有播下一粒种子,才

能收获万颗粮食,播得越多,收获得也越多。因此,我们应该牢记只有付出,才能

有所收获。

(二)故事开头法

例:怎样看待有对手

狼常到一个牧场叼羊。牧场主把狼给灭了。但不久,羊群开始流行疾病,牧场主只得请

来专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。果然狼的追逐使羊群常

常奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,病源也就不复存在了。

这个故事耐人寻味,它揭示了一个道理:有对手,才有压力;有压力

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