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2024年自考-自考专业(学前教育)-通用技能考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.教育家卢梭提出的教育方法是（）

A.自然后果法

B.教学做合一

C.整个教学法

D.发现式教学法

2.儿童中心论的倡导者是（）

A.蒙台梭利

B.杜威

C.维果斯基

D.加德纳

3.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。

A.做好榜样

B.理智的爱

C.步调一致

D.规矩明确

4.学前阶段美的启蒙重在培养儿童（）

A.美学的知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

5.婴儿期发展语言的主要任务是发展（）

A.独白语言

B.书面语言

C.口头语言

D.连贯语言

6.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：外国病、花钱病、富贵病，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

7.提出“最近发展区”理论的教育家是（）

A.蒙台梭利

B.维果斯基

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

8.家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）

A.率先性

B.丰富性

C.终身性

D.深刻性

9.“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）

A.纯真性

B.教育效果的长期性

C.精神生产性

D.多重角色性

10.认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）

A.人本位的儿童观

B.社会本位的儿童观

C.神本位的儿童观

D.教育本位的儿童观

11.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）

A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

B.提出了社会本位论的儿童观

C.提出了白板说

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

13.教学内容的综合性是指（）

A.主题教学不应考虑教学内容的综合性

B.分科教学不应考虑教学内容的综合性

C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性

D.无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性

14.夸美纽斯的主要著作是（）

A.《母育学校》

B.《童年的秘密》

C.《人的教育》

D.《林哈德与葛笃德》

15.从广义的教育看，受教育者包括（）

A.中小学、幼儿园及高校在校学生

B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生

C.普通教育及职业教育学生

D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人

二.问答题(共3题)

1.应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?

2.结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。

3.幼儿出现入园适应不良的原因是什么?

第2卷

一.单选题(共15题)

1.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）

A.注意倾听

B.言语专业化

C.注意蹲下去与孩子平等对话

D.用点头、抚摸鼓励幼儿

2.人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）

A.个体社会化

B.人类的延续

C.社会的发展

D.知识的传播

3.人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）

A.文化

B.政治

C.经济

D.教育

4.适合初生～2、3个月婴儿的玩具有（）

A.娃娃、小碗

B.积木、拼图

C.不倒翁、拨浪鼓

D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料(音乐或小铃)

5.教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）

A.语言法

B.范例法

C.参观法

D.讨论法

6.夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）

A.理智的爱

B.规矩明确

C.步调一致

D.适当回避

7.给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……这种片面的观点突出强调的是()对儿童心理发展的作用。

A.遗传因素

B.生理成熟

C.环境和教育

D.先天因素

8.学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）

A.工业社会初期

B.工业社会

C.现代社会初期

D.现代社会

9.关于社区教育的特点，错误的说法是（）

A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

B.适应社区需要，服务社区

C.社区教育形式多样

D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童

10.儿童恒牙替换乳牙大致年龄为（）

A.3～5岁

B.6、7～12、13岁

C.12、13～15岁

D.15～16岁