小学科学苏教版三年级全册《天然材料与人造材料》教学课件.pptx

;小朋友，你知道吗？;材料是我们生活的物质基础之一。从文具、衣帽、轮船到宇宙飞船，各种各样的材料制成了生活中成千上万的物品。;你知道造房子需要用到哪些材料吗?;这些材料哪些是天然的，哪些是人造的？;分析一下，下面这组材料来自哪里？;在常见的材料中，与天然材料相对的是人造材料。;结合图片，说说纸、玻璃、塑料是怎么制造出来的？;人们把树木等木质天然材料加工成木质纤维，再经过浆化等一系列处理制造出纸。;塑料的加工来源是石油这种天然材料。;如何区分天然材料和人造材料？;比较棉花与腈纶棉;怎么比较棉花和腈纶棉的相似处和不同点？;感官观察;实验二;实验三：烧一烧;我们也来动手做一做;操作过程与要求;①点燃后，用过的火柴放在小烧杯里。

②观察时不能离火焰太近。

③灰烬完全熄灭，冷却后再闻和按。;“燃烧法”对比棉花与腈纶棉;实验四;通过一系列的实验，棉花和腈纶棉有哪些相似的地方？;在科学探究中，能利用多种感官观察、区分常见的天然材料和人造材料；能在教师指导下，探究天然材料和人造材料的异同之处。分析一下，下面这组材料来自哪里？通过这节课的学习，我们能够运用多种感官和方法认识材料；能够对常见材料进行简单分类；知道材料有天然的，也有人造的。;天然材料和人造材料有各自的特点和优点。它们之间有什么关系？;为什么用天然材料做的物品越来越少，而用人造材料做的物品越来越多？;判断题;小资料;通过这节课的学习，我们能够运用多种感官和方法认识材料；能够对常见材料进行简单分类；知道材料有天然的，也有人造的。在科学探究中，能利用多种感官观察、区分常见的天然材料和人造材料；能在教师指导下，探究天然材料和人造材料的异同之处。;天然材料与人造材料;比较实木板与复合板有什么相似的地方和不同点。;比较实木板与复合板有什么相似的地方和不同点。实验“感官总动员”，直接对比棉花与腈纶棉。通过这节课的学习，我们能够运用多种感官和方法认识材料；能够对常见材料进行简单分类；知道材料有天然的，也有人造的。这些材料哪些是天然的，哪些是人造的？