三年级数学下册教学计划青岛版.docVIP

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教学支配

学生状况分析

教学总目标要求

?一、数与代数

1.能结合详细情境初步理解小数的意义，能认、读、写小数。

2.能计算两位数乘两位数的乘法，两三位数除以一位数的除法。

3.经验与他人沟通各自算法的过程。

4.能敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题，并能对结果的合理性进行推断。

5.相识年、月、日，了解它们之间的关系。

二、空间与图形

1.结合实例相识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并相识面积单位（平方厘米，平方米，平方千米，公顷），会进行简洁的单位换算。

2.探究并驾驭长方形、正方形的面积公式，能估计给定的长方形、正方形的面积。

3.结合实例，感知