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《春风》
教学目标
1、情感看法与价值观目标:在倾听并学唱歌曲《春风》的过程中,感受每一段的音乐形象,激发学生酷爱春天,酷爱大自然,酷爱生活的情感。
2、过程与方法目标:在趣味性的音乐活动中,通过仿照春风-春天的景色-欢呼春天-延长(创作与创作春景)等环节,有感情地来演唱《春风》。
3、学问与技能目标:能够自信的同大家一起用光明、轻快的声音演唱歌曲《春风》;能依据歌词用肢体动作,用表情来进一步体验歌曲。
教学重点
通过一系列的音乐活动启发学生感受每一段的音乐形象,有感情地演唱歌曲,体验春天的美妙,从而激发对春天的酷爱之情。
教学难点
留意两声部的音准与和谐。
教学
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