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信息窗2:厨房和卧房中的小数
第1课时
教学内容
青岛版义务教化课程标准试验教科书数学三年级下册第7174页。
教学目标
?1、在解决实际问题的过程中,探究简洁的小数加减的计算方法,并能正确计算。
2、在运用小数学问解决简洁的实际问题的过程中,感受数学与日常生活的亲密联系,增加学习数学的爱好。
3、在合作探究的学习活动中,提高发觉问题、提出问题、解决问题的实力。
教学过程
一、沟通信息,导入新课
谈话:课前,老师给大家布置了一项实践作业:回家实际测量一些数据,把
表格填完整(出示表格),谁来说说你的测量结果?(学生沟通)
测量内容
灶台的高度
锅底到火口的距离
抽油烟机离灶
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