网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

大班秋天活动教案内容反思.docxVIP

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大班秋天活动教案内容反思

大班秋天活动教案内容篇1

活动设计背景

让幼儿体验秋天的美,美在哪里。

活动目标

1.仔细倾听雨的声音,比拟不同的雨的生意特点。

2.感受散文中秋天的美。

3.跟读并理解散文的美。

4.领悟故事蕴含的寓意和哲理。

5.能认真倾听故事,理解主要的故事情节。

教学重点、难点

1、重点:理解并感知散文的语言美,内容美。

2、难点:为散文创编动作。

活动预备

1、不同大小、不同季节的雨声录音。

2、有内在规律联系的秋天图景。

3、秋天的叶子、果实等的实物若干。

活动过程

1、第一关:听雨辨不同(感受雨声)听

放音乐,先放不同大小的下雨声,再不同季节的雨声,引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处,使用_____的的形式描述雨的特点。

小结:教师要帮忙小朋友丰富和补充语言以及订正不正确用词,启发他们去感受音乐中雨声的微小变化,为他们翻开一个新的观看视角。

2、其次关:说说我与秋天的故事说

2.1请小朋友举手发言,说一说我看到的、闻到的、听到的秋天。

教师小结,引导幼儿用“______的”的表达方式表达。

2.2秋天和其他的季节有什么不同?你是怎么知道的或是发觉的?

天气、穿的衣服厚薄、树叶的颜色、开的花儿、成熟的果实、粮食等等,春夏秋冬各举一到二个例子。

2.3秋天的树木和花草有什么变化?

2.4秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些?举例说明。

2.5秋天的小动物在干什么?

小结:本阶段既是对已有阅历的再感知,又是为学习散文作铺垫,教师在本阶段的主要任务就是引导小朋友用散文中的话将自己的故事,初步接触散文的语言。

3、第三关:学我说话(走近散文)仿

3.1放配乐散文,跟随音乐一同走进秋天,感受来自散文的美。

师:散文听完了,小朋友感觉秋天的雨美不美?美在哪里?我们共同来学习一下。

3.2结合画面,分段理解散文。

1)观赏下雨前后的画面,形成鲜亮的比照,引导幼儿把雨比作一把钥匙。可对幼儿进展反问,进而帮忙他们理解雨的凉爽和温顺。

师:为什么说秋天的雨是一把钥匙翻开了秋天的门?

师:秋天的雨下过后,自然界就有了许多的变化,就好象一把钥匙轻轻地把门翻开,让我们看到了秋天的一切。

2)下雨后的画面:在画面中感受颜色的美。引导幼儿用散文中的句子回答下列问题。重点指导幼儿说出各种植物、花卉的颜色变化。

师:秋天到了,各种植物都有了变化。银杏树的叶子变黄了,水稻成熟变得金黄,各种颜色的菊花都开了,有紫红的、淡黄的、洁白的所以漂亮的秋天有一盒

五彩缤纷的颜料。

3)呈现果实画面,引导幼儿从气味上说出秋天的雨给小朋友带来了什么。

师:小朋友从图上看到了什么?这些水果有什么味道?把预备好的水果篮拿到幼儿面前,让他们闻一闻,并用“_____的”说出自己闻到的味道。

师,秋天的雨有特别好闻的气味,这气味是从哪里来的?

师:秋天来了,水果成熟了,都发出许多好闻的香味。而且在秋天远远都能闻到糖炒栗子、烤山芋的香味。

4)喇叭画面:引导幼儿感受动、植物的过冬方法。

师:画面上的是什么?是谁的喇叭?怎么听听他要告知小朋友什么?教师朗读喇叭的话。

师:为了削减水分的蒸发,落叶树的树叶纷纷飘下来,工人叔叔也开头为小树过冬作好预备,冬眠的小动物忙着造房子、贮存食物、挖洞,大家都在预备过冬了。显示小动物过冬的画面。

5)水果和粮食成熟的画面,引导幼儿感受秋天的丰收景象。

教师小结,秋天的雨给大地、小朋友带来的是丰收、欢乐的歌。

3.3有目的的再次观赏一遍,并学习运用散文诗中的句子来叙述。

师:这次请小朋友一边听,一边把你最喜爱的、写秋天最美的句子记在心里,等会儿告知大家。

4、第四关:视频欣赏(进一步倾听、感知散文的语言美、内容美、情境美。)编

4.1在观赏过程中,教师再次利用图片帮忙幼儿说出散文中的句子。

4.2仔细看视频

4.3边听边做跟着音乐自由创编动作

给幼儿充分的自由,发挥自己的主观能动性,对散文内容进展动作创编,教师适时介入并赐予指导和帮忙。

本局部创编动

文档评论(0)

137****4005 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档