口腔颌面外科理论教学大纲教案6.doc

《口腔颌面外科学》课程教学大纲

教案

口腔医学院口腔颌面外科学教研室编写

前言

口腔颌面外科学是一门以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等）、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病防治为主要内容的学科。

通过口腔颌面外科的教学（包括理论讲授、临床示教、临床实习和生产实习），要求学生能了解口腔颌面外科的业务范围、发展趋向以及今后需要进一步解决的问题，熟悉有关口腔颌面外科疾病的基本理论知识；掌握常见病，多发病的诊断、治疗原则和基本技能，培养学生科学严谨的临床思维方法和独立的工作能力、严肃认真的工作作风以及良好的医德医风，以便将来更好地为患者服务。

在口腔颌面外科教学中，要以辨证唯物主义为指导思想，正确阐明整体与局部、功能与形态对立统一的规律；正确处理理论与实践的关系，加强基础理论的教学和基本操作的训练；教学中还要介绍国内外有关的最新成就，反映现代口腔颌面外科的新水平、新方向。

在教学方法上应充分调动学生在学习上的主动性和创造性，着重培养学生的分析问题和解决问题的能力。其中牙及齿槽外科、唾液腺疾病及牙颌面畸形采用新颖的PBL教学模式。讲授的内容重点突出，实习的内容包括讲授、示教、书写病历、病案讨论以及幻灯、模型、录象等多种形式，力求对理论知识的理解和基本技能的掌握。

根据卫生部颁发颌面外科指导性教学计划的规定，结合我院、我科的具体情况，本大纲教学数为148学时，其中讲课84学时，实习讨论示教64学时。

参考书目

1.邱蔚六主编：口腔颌面外科学.第4版.北京：人民卫生出版社。

2.邱蔚六主编：口腔颌面外科理论与实践.北京：人民卫生出版社。

3.周树夏主编.手术学全集.口腔颌面外科卷.北京：人民军医出版社。

4.李树玲主编：新编头颈肿瘤学.北京：北京科学技术文献出版社。

5.俞光岩，高岩，孙勇刚主编.口腔颌面部肿瘤.北京：人民卫生出版社。

6.中华口腔医学杂志

7.华西口腔医学杂志

8.国外医学口腔医学分册

9.JournalofOralandMaxillofacialSurgery。

10.王翰章主编.中华口腔科学.北京：人民卫生出版社。

目录

第一章绪论………………5

第二章口腔颌面外科临床检查…………5

第三章口腔颌面外科麻醉、镇痛及重症监护…………6

第四章牙及牙槽外科……7

第五章种植外科…………8

第六章口腔颌面部感染…………………9

第七章口腔颌面部损伤…………………10

第八章口腔颌面部肿瘤…………………12

第九章唾液腺疾病………13

第十章颞下颌关节疾病…………………14

第十一章颌面部神经疾患………………15

第十二章先天性唇、面裂和腭裂………17

第十三章牙颌面畸形……19

第十四章颌骨牵张成骨在口腔颌面外科的应用………20

第十五章口腔颌面部后天畸形和缺损…21

第十六章口腔颌面微创外科……………23

第十七章阻塞性睡眠呼吸障碍疾病……24

第十八章功能性外科与计算机辅助外科………………24

教学时数分配表（共84学时）

教学内容

理论课学时

第一章绪论

第二章口腔颌面外科临床检查

第三章口腔颌面外科麻醉、镇痛及重症监护

第四章牙及牙槽外科

第五章种植外科

第六章口腔颌面部感染

第七章口腔颌面部损伤

第八章口腔颌面部肿瘤

第九章唾液腺疾病

第十章颞下颌关节疾病

第十一章颌面部神经疾患

第十二章先天性唇、面裂和腭裂

第十三章牙颌面畸形

第十四章颌骨牵张成骨在口腔颌面外科的应用

第十五章口腔颌面部后天畸形和缺损

第十六章口腔颌面微创外科

第十七章阻塞性睡眠呼吸障碍疾病

功能性外科与计算机辅助外科

2

3

5

7

4

9

10

10

8

8

4

8

3

-

3

合计

84

第一章绪论

一、目的要求

1.了解生物-心理-社会医学模式的产生背景，再生医学及组织工程的进展，及CAD/CAM技术在口腔颌面部的应用。

2.熟悉口腔颌面外科门诊、病房及手术室的相关要求。

二、主要内容

１．口腔颌面外科学的主要研究内容及发展历史。

２．生物-心理-社会医学模式的产生背景，再生医学及组织工程的进展，及CAD/CAM技术在口腔颌面部的应用。

三、教学方法

1.讲授：投影、幻灯、CAI课件、多媒体。

2.实验课：参观并