应用文写作基础.ppt

为什么学习----目的或主题为什么学习----目的或主题一、从社会历史发展过程看苍颉与黄帝古代重视写作----“学而优则仕”。何谓“学”，学则写也！中国科举制度：一篇文章定终身！写作能力是学问的标志!历代政治家、教育家对应用文写作的重视如果学生一切课都学好了，但不能看书作文，那他们出校后的发展仍是有限的。如果一切课学了许多，但不算很多，也不算很精，但学会了看书作文，那他们出校后的发展就有了一种常常用得着的基础工具了。——毛泽东教育家叶圣陶：“大学毕业生不一定会写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。军阀混战时期，冯玉祥对《京报》社社长、著名记者邵飘萍赞誉：“飘萍一支笔，抵过十万军”。应用新解：“应”---应付生活，“用”---用于实务在现代商务活动中，纵然口才为你赢得人气指数五颗星，但最终决定生意成功与否的往往不是你的脱口秀，而是你留下的文书，以及在商务来往中的文字表达。毫不夸张地说，经济实用文体的写作水平将日益成为白领职场的常规武器。如果你想做纵横四海的职场杀手，就不能不加强这方面的修养，常规武器必不可少。从美国应用写作的历史70年代则高度重视应用写作，写作着重于应用，与职业结合科技、管理、公务人员必须具备的才能之一就是一定的写作才能。美国应用写作学位就是那时开设的。至少有20所大学或研究所招收应用写作硕士或博士学位。美国著名的未来学家约翰.奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个方向》“在这个文字密集的社会里，我们比以往任何时候都需要具备最基本的读写技能，首先就是足以应付日常工作和生活所需的写作能力，也就是应用写作能力。”高校一位中文专业硕士生毕业留校当校刊编辑，后至政府机关。过去财经院校学生经验：要打一手好算盘；要写一手好文章！日本企业招聘人才时，写作是必考科目之一！可口可乐的信条是：“成功在于广告。”这一点在它过去几十年的营销活动中得到了证实。可口可乐的成功吸引了许多企业，它们随之效法，但是都未能对它构成威胁，只有百事可乐的出现，才使它的地位开始动摇，之后两者经历了长久的广告大战，成为狼烟四起的现代商业社会的一个缩影，更成为世人数十年津津乐道的话题。可口可乐的成功主要依赖它的营销策略和广告创意，而这一切都不约而同地凸现了我们今天将要学习的一门课程——应用文写作基础。博士连连点头称是。于是磨墨铺纸，提笔运腕，一张寻驴启事一气呵成，墨迹未干就赶紧让家人拿出去，张贴在闹市口了。可是，转眼几天过去了，一点黑驴的消息也没有，博士决定亲自到街头去看一看、听一听，了解了解关于黑驴的消息来到闹市口，自己写的启事还在，还真有不少人在围观，博士混入人群，心下得意，想听听大家的说法。只听得有好事者正摇头晃脑地给大家念着：“我中华古国、历史悠久，文化灿烂、民风淳朴、文明教化，盘古开天，唐宗宋祖”什么嘛！什么嘛！”“什么意思！瞎耽误工夫！”围观的人没等好事者念完，就已连连唾弃着地四下散去。从个人工作角度看现状扫描：医学院毕业生写不好病历。工科大学毕业生写不好实验报告。财经类大学毕业生写不好经济调查报告和财经文章。即使是一些大学中文系的毕业生,到了党政机关,写起文件来也感到别别扭扭,力不从心。怎么学1、多读多练多看教材看范文多看和多写，正如打篮球，光看球赛不下场训练只能当个球迷，不会成为选手；反之，光练不看，不观摩名手的比赛，自己的球技也很难长进。——鲁迅情绪，来不得假如果你不喜欢写也没有人愿意读！2、持之以恒学问难以速成王羲之书法秘诀春秋时期的叔孙豹：人生在世有“三不朽”：立德、立功、立言。3、观察思考莫泊桑：“对你所要表现的东西，要长时间地注意地观察它，以便发现别人没有发现过的和没有写过的特点”。1.风吹蜡烛停电了，小寒点燃了8根蜡烛，但外面有一阵风吹来，有3根被风吹灭了。过了一会儿，又有2根被风吹灭了。为了防止蜡烛在被吹灭，小寒赶紧关上了窗户，之后，蜡烛在就没被吹灭过。你知道最后还能剩下几根蜡烛吗？燃着的蜡烛最终将会燃尽。所以，最后只能剩下五根被风吹灭的蜡烛。2.过桥洞一辆载