七年级思想品德下册教学计划.docx

七年级下册思想品德教学计划.一、指导思想：

1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，.以“学会关心”为主线，.进一步提高学生的人文素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、班级基本情况和目标：

.整个年级各个班级是由学校平行分班，各班级不是相差很大。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

三、教材分析：

七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有六节内容，让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容，让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内

容，让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容，让学生懂得感受法律的尊严；让法律保护我们成长，懂得用法律来保护自己。

四、教学目标：

1、力争学期检测全部达合格以上标准。

2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

五、具体措施：

1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。

2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学，以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。

3、做好作业、单元测试及讲评工作。

5、积极进行教学改革，提高教学质量。

6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。

7、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

8、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

9、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练。

六、课时安排：

周次内容

课时

1---3珍惜无价的自尊6课时

4---5扬起自信的风帆4课

时

6---7走向自立人生4

课时

8---9时

10---11

12---14

15---16

17

18

19---20

人生当自强

讲解练习复习迎考

让挫折丰富我们的人生为坚强喝彩

感受法律的尊严法律护我成长

4课

4课时

4课时

2课时

2课时

期末复习考试

马萍萍2009——2010年度七年级下册思想品德教学计划

［

［作者：佚名转贴自：本站原创点击数：752文章录入：马萍萍］

一、教学要求：

1、认真学习《课程标准》，用《课程标准》去指导教学，现代社会要求学生具有良好的人文素养和科学素养，具有创新精神，合作意识，因此在教学

《思品》课中，应着重注意数学的方法。

2、教学方法应该为达到教学目标，完成教学任务服务，本学科的教育方法应有利于激发学生思想道德情感，提高学生热情引导学生思考，指导学生实

践，如《自立自强》一文启发学生，靠自己的劳动，创造财富。

3、在教学过程中综合选用多种方法进行教学。

4、在重视教法研究的同时，要加强对学生学法的研究，引导学生参与教学过程，并注意培养学生学习的成就感。

5、课堂的教学要与课外的实践活动结合进行。

二、教学目标

通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、