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《支架教学在高中英语写作教学中的应用现状及其影响因素的调查研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，支架教学作为一种新兴的教学模式，逐渐在高中英语写作教学中得到广泛应用。本文旨在研究支架教学在高中英语写作教学中的应用现状及其影响因素，以期为教育工作者提供有益的参考。

二、支架教学的理论基础

支架教学是一种以学习者为中心的教学方法，通过搭建支架、引导学习者自主探究、合作学习等方式，帮助学习者掌握知识和技能。其理论基础包括建构主义理论、认知发展理论和情境学习理论等。这些理论强调了学习者在知识建构过程中的主体性，以及教师在教学中的引导作用。

三、支架教学在高中英语写作教学中的应用现状

1.应用范围

该用户很懒，什么也没介绍

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