初中美术单色版画教案(真题6篇) .pdfVIP

初中美术单色版画教案（通用6篇）

初中美术单色版画教案（通用6篇）

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材

及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是小

编为大家收集的初中美术单色版画教案，欢迎阅读与收藏。

初中美术单色版画教案篇1

一、教学目标：

1、单色版画是通过制版与印刷手法完成的，是复数性的间接型绘

画。

2、掌握吹塑纸看版画制版与印刷的技法，制作出简单的单色凸版

画作品。

二、教学重点、难点：

重点：单色版画的欣赏方法，吹塑纸版画的制版与工艺性。

难点：正和反概念的理解，黑白灰的处理。

三、课前准备：

1、吹塑纸(木塑板)刻刀、铅笔、圆珠笔、复写纸、油墨、油磙、

磨托、印纸。

2、阴、阳刻不同表现方法的范画作品数幅。

四、教学过程：

(一)导入

出示单色版画和套色版色两类作品。

提问：这些作品有什么区别?

生答：一类是单色的，一类是多种颜色的。

师总结：一种颜色的版画叫单色版画，今天我们就来研究单色版

色。

(二)单色版画的特点

单色版画是如何制作出来的呢?请同学们观察，(现场印一张)。

问学生：喜欢这幅作品吗?很多学生举手表示喜欢，我可以满足每

个同学的愿望，当场再印一张。

问学生：如果是绘画作品，能这样做吗?显然不能。

师总结：版画具有复数性的特点。

(三)阴刻和阳刻

出示两幅阴刻和阳刻作品，让学生观察有何不同、阳刻是白地黑

线、阴刻是黑地白线。有许多作品是用阴阳刻相结合的方法。

(四)单色版画的工具材料

吹塑纸、木塑板(还可以木版、石膏板、实物版等)。

印纸(图画纸、宣纸)拷贝纸、铅笔、圆珠笔、复写纸、胶、油墨、

蘑托等。

(五)制作方法

1、设计画稿：构思、画出示构图，注意黑白布局、画出与作品等

大的构图、画稿是版画制作的重要前提。

2、过稿：用拷贝纸拷贝、复写纸写到预先备好的版上。

3、制版：吹塑纸可用圆珠笔刻出形象、木塑板以刻为主。注意线

条质量，该圆即圆、该方即方。

4、涂色：用油磙把调好的油墨均匀地涂到版上。

5、拓印：铺上纸后，用木蘑托均匀画圆压擦。

6、装裱：一幅版画印好后、在作品下方的边衬上可用铅笔签上作

品题目，作者姓名，创作时间等。

(六)欣赏中外优秀版画作品

好的作品具有强烈的黑白对比效果，画面单纯、质朴、明快醒目，

(七)学生制作

学生以组为单位，每小组确定一个主题，制作版画。

(八)学生展示、讨论、评价作品

造型是否合理，具独创性，点、线、面布局是否合理、制版、印

刷是否正确。

初中美术单色版画教案篇2

课题：

教材分析：

版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具

有复数性的平面作品。本课主要学习凸版，用油磙、毛笔、毛刷、涂

布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解的特点和表现力，增

强学习的趣味性，提高学生的学习积极性与自主性。

教学目的：

①了解版画的特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。

②尝试自己动手设计制作一幅。

③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

重点、难点：

重点是版画的制版工艺和特点。

难点是学生动手能力的培养。

教学过程：

一、检查工具

二、导入新课

请同学们跟老师一起来做一个游戏，在我们的大拇指上涂上少量

颜色。(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。

①看一看能不能印得出来。

②可多印几个看看会不会发生改变，同桌之间也可比较一下有什

么异同。

③想一想为什么回出现这种纹理呢?

这个就是指纹，指纹在人的一生当中基本上不会发生变化，不同

的人他的指纹相同的概率也很小，大概只有万分之一。所以这在古代

也是一个重要的法庭证据之一，用来辨别一个人的身份，但是现在科

学技术发达了，人们有更先进的方法来辨别。(DNA检测)它的准确度

可达百亿分之一。

三、作品赏析

欣赏一些大师的作品和学生的作品，通过对作品