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第七章电功率

●本章概述

本章的主要任务是让学生了解电能和电功率的概念.知道电流的热效应以及

与电功率有关的安全用电方面的内容.

通过这一章的学习，应该使学生了解电能可以转换成其他形式的能.电功率

是表示消耗电能快慢的物理量，用电器在一段时间内消耗的电能可以用电能表

来计量；学生应会读取电能表的数值.理解电功率和电流、电压之间的关系并能

进行简单的计算；能区分用电器的额定功率和实际功率，会用电流表、电压表

测量小灯泡的电功率；了解电流的热效应，知道在电流一定时，导体消耗的电

功率与导体的电阻成正比；知道家庭用电总电流和总功率的关系，具有初步的

安全用电意识.

本章教材从学生熟悉的生产、生活现象出发，紧密联系生活实际.因此，教

学中教师要充分重视学生学习科学对生活经验的作用，让学生认识到科学是有

用的，从而调动和激发他们学习的积极性，鼓励他们用学到的知识去解决生活

中的简单问题，培养他们观察现象、分析问题和解决问题的能力，体现新课程

从生活到物理，从物理到社会的理念.

●课时建议

本章共分五节，建议6课时

第一节电能1课时

第二节电功率1课时

第三节测量小灯泡的电功率1课时

第四节电和热1课时

第五节电功率和安全用电1课时

复习和总结1

课时

第一节电能

●教学目标

一、知识目标

1.知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h).

2.知道电功的单位是瓦（W）或千瓦(kW).

3.通过本节课的学习，学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算.

二、能力目标

1.通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力.

2.通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力.

三、德育目标

1.通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约

用电的好习惯.培养学生爱护自然、节约能源的良好意识.

2.通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤

奋学习的极大热情.

●教学重点

学会使用家庭电能表及对电能重要性的理解.

●教学难点

家庭电能表的使用，对电能、电功单位的理解.

●教学方法

演示法、讨论法.

●教具准备

电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪

等.

●课时安排

1课时

●教学过程

一、引入新课

请同学们看录像资料：风车田的风车发电或者请同学们看章首图.让一个同

学有感情地朗读章首语，将同学们带入意境，引入本节内容.

二、进行新课

1.电能

［师］风车田的风车是用来发电的.哪位同学能简要地回答刚才的那个问

题：

风车发出的电是由什么能转化来的？

风力发电有什么好处？

［生］风车发出的电是（由于风吹动风车转动）由风能转化来的.

［生］（经过讨论）风能利用起来简单，主要是没有环境污染.

„

［师］除了我们刚才了解的风力发电外，同学们还知道什么可以发电？

［生］还有火力发电，是用煤来发电的.

［生］还有水力发电，例如三峡工程建成后就可以发电.一些小水电站也都

是利用水力发电的.

［生］核电站.我们国家有大亚湾核电站和秦山核电站.

［生］太阳能发电.

［生］潮汐也能发