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二年级下册数学数据收集整理教案
（经典版）
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序言
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二年级下册数学数据收集整理教案
这是二年级下册数学数据收集整理教案，是优秀的数学教案文
章，供老师家长们参考学习。
二年级下册数学数据收集整理教案第1篇
《数学课程标准》中提出：第一学段要经历简单的数据收集和整
理过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，并能用自己的方式
呈现整理数据的结果。因此，本节课借助贴近学生生活的情境，以收
集数据、记录数据和呈现数据为主，从中学习调查、收集和整理数据
的方法，并初步了解统计表，同时对数据进行简单的分析，使学生经
历统计的全过程。
1．内容的选择联系学生的生活实际，激发学生学习的兴趣。
本设计在内容的选择上能够联系学生的生活实际。如统计学生体
重的变化和视力情况，统计学生参加什么课外小组，统计某路口的过
往车辆，统计同学们喜欢吃什么蔬菜等。这样的设计能使学生在熟悉
的情境中学习统计知识，既亲切又能激发兴趣。
2．在解决问题的过程中学习统计知识，让学生感受统计的价值。
本设计从学生生活中的实际情境出发，以选校服颜*的情境入手，
让学生充分进入情境，体会统计的必要*，在此基础上，引导学生通
过分析问题制订收集数据的方案，再去实施，进而解决问题。让学生
经历解决问题的过程，从而体会统计和生活的密切联系，感受统计的
实用价值。
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课前准备
教师准备ppt课件课堂活动卡
学生准备纸卡
注：本书“上课解决方案”中的“教学目标”“教学重难
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