第4课 古代的生产工具与劳作 课件-高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活.pptx

生产方式;第4课古代的生产工具与劳作;耕作工具;;;思考1：观察下图，分析唐朝是如何改进耕作工具的？有什么作用？;探究1：西亚的赫梯人率先掌握冶铁技术的原因？;灌钢法;;原始社会末期;仿制唐代筒车模型;;探究3：古代农业生产工具的进步怎样促进农业生产发展的？;纺织工具;二、手工业工具的进步;探究4：阅读材料并结合所学，分析棉纺织业迅速发展的原因及影响。;2、制陶工具;宋元瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质特征;粉彩瓷;东汉杜诗发明水力风箱——水排;类别;探究：家庭式劳作小农经济的特点及其历史影响？;【知识补充】田庄经济;2、手工业;总结：认识中国古代手工业发展的特点;课堂小结;典题演练;2．(2023·浙江6月·14)历史上的技术变革层出不穷，人类社会生活也因此变得越来越丰富多彩。下列项中，关于技术进步与人类社会生活变化的对应关系，最为密切的是()

A．铁犁耕作技术——从迁徙过渡到定居

B．钢筋混凝土技术——创造了城市新的夜生活方式

C．杂交育种新技术——一年四季都能买到生鲜食品

D．移动通信技术——与外界沟通更加便捷;3．(2024·银川)下图为晋人杜预作连机碓，水激轮转，则轴间横木，间打所排碓梢，一起一落舂(把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎)之。凡在流水岸傍，俱可设置，须度水势高下为之。上述工具的出现()