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教师学习培训教学心得：小学室内体育实践课中场地与器材的开发
简要：教室的空间是固定的，可供学生活动的场地有限，人均不足1平米。本文将以课桌椅作为场地器材在小学室内体育实践课中的开发为侧重点进行探讨。在教室内寻求一片运动场地，合理有效地利用有限的场地与器材来提高课堂效率，需要体育教师的巧妙思考、精心设计，争取做到物尽其用和场地最优化。
重点词：课桌椅；小学室内体育实践课；场地与器材
由于室内场地有限，教师在教学内容、教学方法、教学组织以及学生练习上要选择合适的教法、组织形式及练习方法。充分开发与利用课桌椅，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识与能力，也有利于课堂教学的开展。
一、课桌椅组成
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