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《地籍管理学》课程教学大纲

Cadastralmanagement

一、课程基本信息

课程名称地籍管理学课程代码CX156217

通识课程/学科（专业）基础课程/专业课/■专业拓展课程/文化素

课程性质

质教育课程

学分1.0总学时16理论学时16实验学时

先修课程土地管理学、测量学

后续课程地籍管理学实验

开课单位资环学院适用专业土地资源管理

选用的教材：

谭峻、林增杰，地籍管理，中国人民大学出版社，2011年11月，第5

版。

主要参考书：

主要教学[1]叶公强，地籍管理，中国农业出版社，2009年02月，第1版。

资料[2]卞正富，测量学，中国农业出版社，2002年12月，第1版。

[3]章书寿，地籍调查与地籍测量学，测绘出版社，2008年12月，第1

版。

[4]赵刚，土地管理与地籍测量，清华大学出版社，2013年02月，第1

版。

二、教学目标

（一）知识目标

地籍的概念、分类和特性，地籍管理概念、任务和内容，地籍测量和不动产登记。

（二）能力目标

—1—

通过本课程的教学，使学生认识地籍管理在土地资源管理中的地位和重要作用，

把握地籍管理的基本内容、基本原则和手段。全面系统地掌握土地分类、土地权属调

查、土地利用现状调查、地籍控制测量、界址测量、地籍图测绘、土地面积测算、变

更地籍调查与测量、土地登记、土地统计、地籍档案管理和地籍信息化管理的基本原

理、内容和基本方法，培养学生的理论研究能力和实际操作能力。

（三）素质目标

学会运用一定的方法来解决地籍管理中的实际问题，能独立完成地籍调查和地籍

测量的外内业工作。

三、基本要求

（一）了解

了解国内外地籍管理的发展历程；了解土地调查的内容和方法及程序；了解勘界

测绘的内容和地籍测量的意义。

（二）理解

地籍和地籍管理的概念，土地权属的法律性、土地权属调查的程序，房屋共有面

积的分摊原则、房屋调查的技术要求；地籍控制测量的精度与地籍测量所使用比例尺

的关系、地籍控制测量的坐标系的建立原则及建立过程；界址点的含义、高精度摄影

测量加密界址点的方法和界桩的作用，地籍图的定义、宗地图的定义、地籍图测绘的

内容和步骤；宗地四至关系及指界的重要性、各种图纸制作的要求。

（三）掌握

掌握地籍分类、特性和地籍管理内容、原则和手段；土地权属调查的内容、方法

与要求；房屋调查内容、共有面积和建筑面积计算方法；掌握地籍控制测量的精度要

求、所使用的坐标系统和地籍控制测量的基本方法；掌握界址测量的精度要求以及外

内业施测界址点方法步骤；掌握地籍图测绘的内容和方法、宗地图的测制过程，土地

利用现状图和农村居民地地籍图的编制方法和房产图的测绘方法；掌握土地登记的内

容程序、土地统计的内容程序。

四、教学内容与学时分配

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第一章总论2学时

第一节地籍管理研究体系1.5学时

知识点：地籍概念、特性、分类和功能；地籍管理概念、性质、任务及地籍管理

的原则、内容和手段。

第二节中国地籍管理制度的历史发展