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人教版六年级下册第四单元(表格式)电子教案

第四单元教材备课说明及课时数

在人类文明的星空中，有许多灿若星辰的伟大作家，列夫·托尔斯泰海明威

安徒生泰戈尔契诃夫……他们创作的不朽作品，早已走出了国门,成为世界各国

人民共同的精神财富。本组教材就是围绕“外国名篇名著”这一专题编写的。

“外国名篇名著”的编排是和五年级上册第一组“我爱阅读”五年级下册

第五组“中国古典名著之旅”一脉相承的，目的引导学生读好书，读整本的书,

进一步扩展学生读书的视野，使学生得到异域文化精华的滋养.

本组选编的4篇文章，有两种呈现方式:一种是《卖火柴的小女孩》和《凡

卡》,它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇，是单篇的作品；一种是外

国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的片段，它采用的是名著

梗概加精彩片断的编排方式.4篇课文都有鲜明的人物形象，人物不同的命运同

样引人关注.

结合本组专题,“口语交际·习作”的内容紧紧围绕《鲁滨孙漂流记》来安排

内容，“回顾·拓展四”各个栏目从外国文学作品内容及阅读方法交流外国作家

作品中的隽语集萃到外国作家趣味故事，无一不是和主题相互呼应步步深入的.

本组编排的目的，一是拓宽学生阅读的视野,引导阅读适合他们程度的外国名

篇名著；二是通过阅读，了解不同国家多样的文化，关心人物命运；三是进一步培

养学生把握主要内容（尤其是概括能力）,体会作品中人物思想感情的能力.

本组教材的编排方式与众不同，特别是梗概加精彩片段应该如何教学,估计

是教学的难点。因此,教学本组教材，应从本组的编排特点出发，课堂教学与组

织课内外阅读活动相结合，使学生从单篇作品走向长篇作品,在名著梗概和精彩

片段引领下，阅读《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》等文学名著。

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教学本组教材,可用14～15课时，其中精读课文5～6课时，略读课文4课

时，口语交际1课时，习作2课时，“回顾·拓展”2课时.

九龙中心小学电子备课教案六年级下册

第四单元第一课时课题14、卖火柴的小女

教学内容教材67—-—72页

1、初读课文，学习并掌握本课的生字新词，积累词语

教学目标2、学习课文第1～4自然段,体会小女孩悲惨的命运.

3、有感情地朗读课文，激起对贫苦儿童悲惨生活的同情

教学重点初读课文，理清课文的写作思路。

教学难点体会小女孩悲惨的命运

教学课时两课时

教学准备PPT课件

设计意备

教学过程教师活动预设学生活动预设

图注

1、师：世界文学宝库里，1、列举读过的外国

有许多中国经典作品,还的名篇名著。

1、按要求自读课文

有许多外国名篇名著,你

2、认读本课词语

们知道哪些外国的名篇

3、概括课文内容

名著呢?4、读文中重点句,谈感

一、谈话导入