《我的班规我做主》的主题班会活动方案(3篇) .pdfVIP

《我的班规我做主》的主题班会活动方

案(3篇)

《我的班规我做主》的主题班会活动方案1

［课前布置］

根据本班小组分组情况把班规分成了9个板块，让每个学生

根据班上情况提前写自己认为要制订的班规。这节班会是把学生

写的班规进行讨论、汇总。

［导入］

欣赏寓言《河水与河岸》，导入我们班会的主题：我的班规

我制订。

［流程］

一、由新生军训回忆过渡到初中学*生活，面对新生活、新起

点：

“以良好心态迎接新学期，以行为规范促进新进步”，引入班

规制订的必要性。

二、小品《咱们班的那些事》

1、上学

2、上课

3、课间

通过小品中一些不良行为让学生反思我们在*时出现的一些

问题，进一步认识到必须制定班规来约束行为，形成良好的班风、

学风。

三、分工与合作：

根据班级小组情况，把班规分成九块，分小组讨论制订：

1、行规6、卫生

2、上课7、财产

3、作业8、集体活动

4、自*9、积分奖惩

5、考试

各小组将讨论制订的班规进行汇总，将讨论结果写在卡片上；

推选一名