专题05 一次方程组及其应用（讲）6个考点+27个题型 2025年中考数学一轮复习重难点突破-解析版.docx

专题05一次方程（组）及其应用

透彻理解一元一次方程的概念，能准确识别方程中的未知数、系数、常数项等元素；

熟练掌握一元一次方程的解法，包括移项、合并同类项、系数化为1等步骤，能够正确的解方程；

根据实际问题建立一元一次方程模型，如在行程问题中，已知速度、路程和时间的部分信息，能设出未知数并求解；

深刻理解二元一次方程组的定义，能够判断给定的方程组是否为二元一次方程组；

掌握二元一次方程组的多种解法，如带入消元法和加减消元法。能够熟练运用带入消元法求解方程组；

能将一些实际问题转化为二元一次方程组模型进行求解，比如在购物问题中，涉及两种商品的单价、数量和总价的关系时，能够列出方程组求解。

把相等的式子(至少两个)通过等号连接形成的新式子叫做等式。等式分为含有未知数的等式和不含未知数的等式。

等式的基本性质

①性质1：等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式仍然成立。

符号表示：若，那么或

②性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式仍然成立。

符号表示：若，那么或

一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。

使一元一次方程等式成立的未知数的值叫做一元一次方程的解。

解一元一次方程

①去分母：一元一次方程中每一项乘以分母的最小公倍数；

②去括号：去掉一元一次方程中的括号，注意括号前面的符号，如果括号前面是负，则去掉括号要变号；

③移项：把含有未知数的移到等式左边，不含未知数的移到等式右边，依据：等式的基本性质；

④合并同类项：把等号两边含未知数的项和常数项的项合并起来的过程。

⑤系数化为1

含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。两个结合在一起的共含有两个未知数的一次方程叫二元一次方程组。

适合一个二元一次方程的每一对未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。每个二元一次方程都有无数对方程的解。

二元一次方程（组）的解

（1）用代入消元法的一般步骤：

①选一个系数比较简单的方程进行变形，变成或的形式；

②将或代入另一个方程，消去一个未知数，从而将另一个方程变成一元一次方程；

③解这个一元一次方程，求出或值；

④将已求出的或值代入方程组中的任意一个方程（或），求出另一个未知数；⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来，这就是二元一次方程的解。

（2）用加减消元法的一般步骤：

①在二元一次方程组中，若有同一个未知数的系数相同（或互为相反数），则可直接相减（或相加），消去一个未知数；

②在二元一次方程组中，若不存在①中的情况，可选择一个适当的数去乘方程的两边，使其中一个未知数的系数相同（或互为相反数），再把方程两边分别相减（或相加），消去一个未知数，得到一元一次方程；

③解这个一元一次方程；

④将求出的一元一次方程的解代入原方程组系数比较简单的方程，求另一个未知数的值；

⑤把求得的两个未知数的值用大括号联立起来，这就是二元一次方程组的解。

如果方程组中含有三个未知数，每个方程中含有未知数的项的次数都是一，并且方程组中一共有两个或两个以上的方程，这样的方程组叫做三元一次方程组。

解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，将“三元”化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。

【经典例题1】（2024·安徽·模拟预测）已知实数a、b、c满足，则下列命题为假命题的是（????）

A．当时， B．当时，

C．当时， D．当时，

【答案】C

【分析】本题考查了真假命题的判断，完全平方公式的应用，等式的性质．

根据得出，结合等式的性质，即可判断A；结合完全平方公式，即可判断B、D；根据等式的性质，即可判断C．

【详解】解：A、∵，，

∴，

∴，即，故A为真命题，不符合题意；

B、∵，

∴，

∵，

∴，则，故B为真命题，不符合题意；

C、当时，

∵，

∴，则，

当时，b为任意实数，

当时，，解得，故C为假命题，符合题意；

D、∵，，

∴，

整理得：，

∴，解得：，故D为真命题，不符合题意；

故选：C．

【变式训练1-1】（2024·山东潍坊·模拟预测）（多选）已知等式，则下列等式中成立的是（??????）

A． B． C． D．

【答案】BD

【分析】根据等式的性质逐个判断即可．本题考查了等式的性质，能熟记等式的性质是解此题的关键，注意：等式的性质1：等式的两边都加（或减）同一个数或式子，等式仍成立；等式的性质2：等式的两边都乘同一个数或式子，等式仍成立，等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子，等式仍成立．

【详解】解：A．，

等式两边都乘，得，故本选项不符合题意；

B．，

等式两边都减去5，得，故本选项符合题意；

C．，

等式两边都除以3，得，故本选项不符合题意；

D．，

等式两边都加1，