视觉传达设计-素描-课程教学大纲.docx

注：教学大纲电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。

【素描】

【Sketch】

基本信息

课程代码：【2040094】

课程学分：【3】

面向专业：【艺术设计专业视觉传达设计方向】

课程性质：【专业必修课】

开课院系：【艺术设计学院视觉传达系】

教材及参考书目：教材【《设计素描》，马蜻，周启凤，巫大军，等编著，清华大学出版社，北京交通大学出版社2014年】

参考书目【《造型基础—形态结构分析》，周至，禹编著，浙江人民美术出版社2009年】

【《素描精义:图形的表现与表达》，大卫·罗桑德著，山东画报出版社?，2010年09月】

【《铅笔素描绘制详解——质感表现技法》，人民邮电出版社，2016年5月】

课程网站网址：/go/learn/

先修课程：本课程为先修课程

二、课程简介

本课程根据艺术设计人才培养目标，以及应用型本科艺术设计的教学特点,在厚基础的教学宗旨下,依据视觉传达设计专业特点，有针对性地设置《设计素描》课题内容，旨在培养学生的造型能力。要求学生体会空间的构成和透视规律，建立三维立体的绘画意识和表现手段。

三、选课建议

本课程适合视觉传达设计学生在一年级第一学期学习，而且学生一般应具备一定的素描基础。

四、课程与培养学生能力的关联性

专业毕业要求

LO11：表达沟通——理解客户的设计意图与要求,并能够清晰流畅的表达自己的设计思路与创意特点。根据不同客户与消费人群进行多方面的设计过程沟通。

LO21：自主学习——学生能够根据自身需要和岗位需求,结合设计发展，自觉学习前沿设计、新工艺、新材料的发展趋势,确定自己的学习目标,并主动自觉地通过搜集、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

?

LO31:具备设计素养与审美能力。掌握基础造型、设计基础、设计原理、美学素养等知识要点，提高艺术设计审美能力和创造力。

?

LO32：专业能力——能够进行常规的影像、视频的拍摄，并能够进行后期处理，能够利用多媒体技术进行个人设计创作。

LO33：专业能力——掌握设计策划与创意方法，根据市场要求，运用视觉设计所需要的手绘和造型技能，进行创意设计。

LO34：专业能力——知晓常用的材料特性及工艺流程，能采用先进材料及工艺，并根据产品特色进行创意与设计制作。

LO35：专业能力——具备项目实践能力，了解行业通行的作业流程与方法，能够独立执行项目设计与制作。

LO41：尽责抗压——遵守纪律、守信守责；具有耐挫折、抗压力的能力，并能够顺利完成相应地工作学习任务。

LO51：协同创新——同工作学习伙伴保持良好的关系，团结互助、齐心协力，做团队或集体中的积极成员；善于从多个维度思考问题，善于利用自己掌握的知识与技能，在设计实践中提出新颖的构思和设想。

LO61：信息应用——具备一定的信息素养和运用科技信息技术的能力，并能熟练操作各项办公软件和图像、图形软件。

LO71：服务关爱——愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，

富于爱心，懂得感恩，甘于奉献。

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LO81：国际视野——具有一定的外语能力，能够阅读外文专业图书和资料，同时对专业范围中跨文化的设计具有一定的理解能力，有国际竞争与合作的意识。

五、课程目标/课程预期学习成果

序号

课程预期学习

成果

课程目标

教与学方式

评价方式

1

LO21

结构素描训练

通过讲课及辅导，学生完成静物结构素描4开2幅

准确表现结构素描的结构，结构素描的透视和结构素描的分析与表现

2

LO31

光影素描训练

通过讲课及辅导，学生完成静物光影素描4开2幅

通过素描技法正确体现光影与色调，光影与空间的表现，光影与质感表现

3

LO31

超写实素描训练

通过讲课及辅导，学生完成静物特写素描8开4幅

通过工具、材料的运用来表现超级写实素描质感和肌理

4

LO33

装饰素描训练

通过讲课及辅导，学生完成从具象到抽象装饰素描对开1幅

通过课程实验准确体现装饰素描的概念，装饰素描的特点与形式美法则以及装饰素描的构成发则与表现手段

5

LO33

创意素描训练

通过讲课及辅导，学生完成创意素描对开1幅

通过课程实验准确体现创意素描的概念，创意素描的特点与形式美法则以及创意素描的构成发则与表现手段

六、课程内容

总课时为48学时，其中理论课程授课学时约为13学时；练习实践与辅导约为35学时，课外调研及作业时间不计在内。

第一单元结构素描训练：总课时为8学时，其中理论课程授课学时约为3学时；

练习实践与辅导约为5学时，课外调研及作业时间不计在内。

第一节结构素描的结构

第二节结构素描的透视

第三节结构素描的分析与表现

第四节结构素描的课题设置

知识点和能力要求：

学生应了解结构素描的结构；结构素描的透视