英本 《英语语法1》 教学大纲.docx

《英语语法（1）》本科课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

（中文）英语语法（1）

（英文）EnglishGrammar(1)

课程代码

2020163

课程学分

2

课程学时

32

理论学时

24

实践学时

8

开课学院

外国语学院

适用专业与年级

英语专业本科一年级

课程类别与性质

专业基础必修课

考核方式

考试

选用教材

《新编英语语法教程》（第6版），章振邦，上海外语教育出版社

是否为

马工程教材

否

先修课程

高中英语

课程简介

英语语法是英语专业的基础课之一，旨在通过该课程的学习，帮助学生重点掌握英语语法的核心项目，提高学生在上下文中恰当运用英语语法的能力和运用英语的准确性，使学生对英语语法有一个比较系统的了解并能借助英语语法知识解决英语学习过程中的有关问题。

本语法课程采用《新编英语语法教程》（第6版）。课程内容注重语法结构和词汇意义的关系以及语法和语篇的知识点以及大量对应的语法知识点练习，在一定程度上提高了英语语法的广度和深度。本课程思政将英语语法与德育元素自然结合，帮助培养学生能用英语“讲好中国故事，传播好中国声音”，提升思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。

通过本课程学习，学生能牢固地掌握英语语法，提高运用英语的能力。本课程还注重帮助培养学生的英语语法学习能力、分析能力和对英语语法学习的兴趣，从而为顺利通过英语专业四级、八级打下良好的基础，同时，也为未来进一步提高英语学习能力打下坚实的基础。

选课建议与学习要求

本课程适合对英语本科一年级学生第一学期开设。本课程注重帮助培养学生的英语语法学习能力和分析能力，要求学生掌握基本完备的语法体系，要求学生养成良好的语言使用习惯，能具备正确的语法思维与辨别能力。

二、课程目标与毕业要求

（一）课程目标

类型

序号

内容

知识目标

1

能够较好理解和掌握句型、主谓一致、限定词、时态、语态、虚拟式、情态动词等重要语法规则和用法。

2

掌握扎实的英语语言基础知识，培养扎实的语言基本功和听、说、读、写、译等语言应用能力。

技能目标

3

能自主阅读学习材料，收集、获取所需要的学习资源，对资源进行分析，吸收内化知识。善于从多个维度分析与思考并解决问题。

4

学生能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过电脑搜集信息、分析信息、讨论、实践、有逻辑、有创造性的运用多种方法来实现学习目标。

素养目标

(含课程思政目标)

5

英语语法与德育元素自然结合，能用英语“讲好中国故事，传播好中国声音”，提升思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。

6

理解他人的观点，尊重他人的价值观，勤奋努力完成各单元语法知识要点。

（二）课程支撑的毕业要求

LO1品德修养：拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，自觉涵养和积极弘扬社会主义核心价值观，增强政治认同、厚植家国情怀、遵守法律法规、传承雷锋精神，践行“感恩、回报、爱心、责任”八字校训，积极服务他人、服务社会、诚信尽责、爱岗敬业。

④诚信尽责，为人诚实，信守承诺，勤奋努力，精益求精，勇于担责。

LO2专业能力：具有人文科学素养，具备从事某项工作或专业的理论知识、实践能力。

②掌握英英语语言基本理论与知识，具备扎实的语言基本功和听、说、读、写、译等语言应用能力。

LO4自主学习：能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

②能搜集、获取达到目标所需要的学习资源，实施学习计划、反思学习计划、持续改进，达到学习目标。

LO7信息应用：具备一定的信息素养，并能在工作中应用信息技术和工具解决问题。

③熟练使用计算机，掌握常用办公软件。

（三）毕业要求与课程目标的关系

毕业要求

指标点

支撑度

课程目标

对指标点的贡献度

LO1

④

M

5.英语与德育元素自然结合，能用英语“讲好中国故事，传播好中国声音”，提升思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。

50%

理解他人的观点，尊重他人的价值观，勤奋努力完成各单元语法知识要点。

50%

LO2

②

H

能够较好理解和掌握句型、主谓一致、限定词、时态、语态、虚拟式、情态动词等重要语法规则和用法。

50%

掌握扎实的英语语言基础知识，培养扎实的语言基本功和听、说、读、写、译等语言应用能力。

50%

LO4

②

M

能自主阅读学习材料，收集、获取所需要的学习资源，对资源进行分析，吸收内化知识。善于从多个维度分析与思考并解决问题。

100%

LO7

③

L

学生能根据环境需要确定自己的学习目标，并主动地通过电脑搜集信息、分析信息、讨论、实践、有逻辑、有创造性的运用多种方法来实现学习目标。

100%

三、课程内容与教学设计

（一）各教学单元预期学习成果与教学内容

《英语语法1》课程的总课时数为32，其中理论课时数24，实践课时数为8