《主动拒绝烟酒与毒品》第1课时《烟酒有危害》说课稿课件道德与法治五年级.pptxVIP

《烟酒有危害》说课说课人：liuyang学校：晨曦小学小学部编版五年级上册道德与法治《主动拒绝烟酒与毒品》第一课时

尊敬的各位评委、老师，大家好！今天我说课的题目是人教版五年级上册道德与法治第3课《主动拒绝烟酒与毒品》第1课时《烟酒有危害》。下面我将从说教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。开场语

目录1.说教材2.说学情4.说教材重难点5.说教法学法6.说教学过程3.说教学目标7.说板书8.说教学反思

说教材

1说教材本课由三个板块组成。第一板块的主题是烟酒有危害，目的是让学生认识到吸烟与饮酒对青少年身心健康造成的危害，纠正他们在生活中对烟酒的错误认识。第二板块的主题是毒品更危险，旨在让学生认识到毒品是人类共同的敌人，吸毒危害个人、家庭、社会和国家，应坚决拒绝毒品。这两个板块偏重于对危害行为的认知。第三板块的主题是拒绝危害有方法，目的是引导学生认识到提高防范意识是远离危险的首要方法，远离危险之地、学会拒绝、主动求助是远离烟酒、拒绝毒品的有效方法。这一板块偏重于行为指导。本课共三个板块，层层递进，体现了知行统一的逻辑关系。本节课内容下节课内容上节课内容

说学情

2说学情五年级学生的社会生活范围不断扩大，自主性和交友能力不断增强，接触烟酒的可能性随之增加，更容易受到烟酒的诱惑，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒，但是据2018年世界无烟日青少年控烟会议上披露的数据显示，中国青少年吸烟高达6.9%，尝试吸烟率高达19.9%，还有1.8亿儿童遭受二手烟的危害。青少年已经成为吸烟人口中的主力军，青少年吸烟已成为一个不容忽视的社会问题。让青少年自觉地拒绝烟酒与毒品，并成为禁烟、戒酒、禁毒的积极力量，可谓当务之急。

说教学目标

3说教学目标1.能意识到有强烈的好奇心、自制力不强、交友不慎等，是未成年人遭受毒品危害的原因。2.懂得远离烟酒、拒绝毒品，提高防范意识。远离未成年人不适合进人的场所，学会拒绝和求助，提高自我保护能力。3.知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康，会诱发不良行为，容易导致违法犯罪行为。4.知道毒品是人类共同的敌人，吸毒贩毒是违法乃至犯罪行为。

说教材重难点

4说教材重难点教学重点知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康，会诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。教学难点主动拒绝烟酒。

说教法学法

5说教法学法利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。直观演示法活动探究法集体讨论法针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组语境讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生团结协作的精神。

说教学过程

6说教学过程第一个环节：新课导入谈话导入：在日常生活中，你会见到吸烟、喝酒的现象吗？你对这些行为是如何看待的？你喜欢别人吸烟、喝酒吗？为什么？【设计意图】讨论导入新课。导入新课讲授新课课堂小结

6说教学过程课堂小结导入新课讲授新课第二个环节：新课学习（一）课堂小调查，初步认识吸烟饮酒的危害1.小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。（1）你的家人中有人吸烟/喝酒吗？（2）你有多少家人吸烟/喝酒？（3）他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？（4）他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？（5）吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响？2.小数据：中国吸烟喝酒的人数统计。3.阅读角：爷爷的悔恨。4.思考：爷爷因什么而悔恨不已？你知道吸烟、喝酒有哪些危害吗？【设计意图】从学生身边的人出发，了解身边的家人的吸烟、喝酒情况，让学生对中国吸烟、喝酒的人数有粗略的认识，再展示小数据做为辅助，帮助学生了解到当前中国吸烟喝酒现状。

6说教学过程课堂小结导入新课讲授新课（二）烟酒危害真不小1.播放视频《禁烟公益宣传片》2.小组合作：从视频中我们初略了解了一下吸烟的危害。请你与小组同学进行合作，搜集更多的资料，详细了解一下吸烟和喝酒的危害，并把搜集到的结果分享给大家。3.小组展示：（1）图说危害、数说危害。（2）相关链接、小提示。4.总结归纳：（1）吸烟有害健康：吸烟的危害。（2）喝酒有害健康：喝酒的危害。5.小采访：通过各个小组的展示，你现在对烟酒的危害有什么新的认识？6.回答：烟酒有害健康，我们要远离烟酒。。【设计意图】通过视频感悟到烟酒有害健康，并通过小组合作的方