江西省九江市修水县2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题（原卷版）-A4.docxVIP

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江西省九年级阶段性考试卷

北师大版·数学（一）

说明：

1．范围：上册1.1~2.4．

2．满分：120分，时间：120分钟．

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.在菱形中，，菱形的周长为（）

A.8 B.12 C.16 D.20

2.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是（）

A对角相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等

3.用配方法解方程，变形正确的是（）

A. B. C. D.

4.如图，点E是矩形边上任意一点，点F，G，H分别是的中点，若，则的长为（）

A.4 B.6 C.8 D.5

5.关于x的一元二次方程有两个实数根，则实数m的取值范围是（）

A. B. C.且 D.且

6.若菱形的一条对角线长为12，边的长是方程的一个根，则该菱形的周长为（）

A.20 B.24 C.28 D.20或28

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

7.若关于的一元二次方程有一根为，则______．

8.用求根公式解方程，求得______．

9如图，在正方形中，E是边上一点，且，则的度数是______．

10.已知a，b为常数，若方程的两个根与方程的两个根相同，则_____．

11.如图，在菱形中，，，对角线与BD相交于点．将边AD沿方向平移到，连接DE．当点是的中点时，四边形的面积为__________．

12.如图，点在正方形的对角线上，，若点在正方形的边上，且，则的度数为______．

三、解答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

13.解方程：

（1）（用配方法解）；

（2）（用因式分解法解）．

14.已知关于的方程．

（1）当为何值时，此方程是一元一次方程？

（2）当为何值时，此方程是一元二次方程？并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项．

15.如图，在中，的平分线交于点，，．

（1）求证：四边形是菱形；

（2）若，且，求四边形的面积．

16.如图，已知正方形，E为上任意一点，请仅用无刻度的直尺完成下列作图，不写作法，保留作图痕迹．（用虚线表示画图过程，实线表示画图结果）

（1）请在图1中完成：在边上找点F，使得直线将正方形的面积平均分成相等的两部分；

（2）请在图2中完成：在边上找点G，使得．

17.已知关于一元二次方程有两个不相等的实数根．

（1）求的取值范围；

（2）若该方程两个实数根相等，请直接写出的值，并解这个方程．

四、解答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

18.下面是张星同学解一元二次方程的过程，请认真阅读并完成相应的任务．

解：二次项系数化为1，得，（第一步）

配方，得，（第二步）

变形，得，（第三步）

开方，得，（第四步）

解得．（第五步）

（1）上面张星同学的解法中运用“配方法”将一元二次方程“降次”为两个一元一次方程，体现的数学思想是______，其中“配方法”依据的一个数学公式是______；

（2）上述解题过程，从第______步开始出现错误，请写出正确的解答过程．

19.如图，菱形的对角线、相交于点O，，，与交于点F．

（1）求证：四边形的为矩形；

（2）若，，求菱形的面积．

20.如图，已知菱形，E、F是对角线所在直线上的两点，且，连接．

（1）求证：四边形是正方形；

（2）若，求菱形的周长．

五、解答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）

21.如图，在中，，过点C的直线，为边上一点，过点作，交直线于，垂足为，连接．

（1）求证：；

（2）当D在中点时，四边形是什么特殊四边形？说明你理由；

（3）若D为中点，则当的大小满足什么条件时，四边形是正方形？说明你的理由．

22.阅读下列材料：为解方程，可将方程变形为，

然后设，则，原方程化为，解得，，

当时，无意义，舍去；

当时，，解得；

所以原方程的解为，；

利用以上学习到的方法解下列方程：

（1）；

（2）；

（3）．

六、解答题（本大題共12分）

23.【问题背景】正方形是我们熟悉的几何图形，它有着非常多的性质，已知正方形的边长是4，点是对角线上一点．

?

（1）如图1，求证：；

【数学思考】

（2）①如图2，，，垂足分别为、，连接，猜想与的数量关系，并证明你的猜想；

②如图3，点是的中点，连接，，求的最小值为______；

【类比探究】

（3）如图4，已知菱形的边长为4，，对角线，相交于点，点是上的动点，点是上的动点，连接，，求的最小值．