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2020年福建省本科高校教育教学改革研究
重大项目(海峡两岸高等教育比较研究专项)指南
一、海峡两岸高等教育比较研究
(一)海峡两岸高水平大学建设比较研究
研究内容及重点:在综合分析海峡两岸高等教育发展
现状的基础上,重点对海峡两岸高水平大学的发展路径、
发展成效、发展趋势等进行比较研究,提出加强我省高水
平大学建设的对策建议。
预期成果:海峡两岸高等教育数据对比分析报告、高
水平大学对比分析报告、总体研究报告、政策咨询建议报
告。
(二)海峡两岸应用型大学建设比较研究
研究内容及重点:在综合分析海峡两岸高等教育发展
现状的基础上,重点对海峡两岸应用型大学的发展路径、
服务能力、发展趋势等进行比较研究,提出加强我省应用
型大学建设的对策建议。
预期成果:海峡两岸高等教育数据对比分析报告、应
用型大学对比分析报告、总体研究报告、政策咨询建议报
告。
二、海峡两岸高等教育政策及投入比较研究
研究内容及重点:对海峡两岸高等教育政策保障、经
1
费投入等进行数据分析和比较研究,并提出优化我省高等
教育政策环境和投入机制的对策建议。
预期成果:海峡两岸高等教育政策及经费投入对比分
析报告、总体研究报告、政策咨询建议报告。
三、海峡两岸高等教育服务产业发展比较研究
研究内容及重点:对海峡两岸高等教育与产业的契合
度、匹配度、适应度和贡献度进行比较分析,总结先进做
法和典型经验,在此基础上研究提出高校服务产业发展的
路径及相关对策建议。
预期成果:相关数据比较分析报告、总体研究报告、
政策咨询建议报告、先进经验和典型案例汇编。
四、海峡两岸高校教师教学和学生学习效果评价比较研
究
研究内容及重点:对海峡两岸高校教师教学能力、学
生学习效果的评价机制及评价体系进行比较研究,并充分
借鉴国内外相关评价模型,研究提出我省高校教师教学能
力、学生综合素质评价的制度体系。
预期成果:相关数据比较分析报告、总体研究报告、
政策咨询建议报告、先进经验和典型案例汇编。
五、海峡两岸高等教育国际化比较研究
研究内容及重点:对海峡两岸高等教育国际化办学理
念、体制机制、办学模式、资源建设与开发,及师资、学
生、课程、平台、基地、科研等国际化的基本情况、主要
经验、优势与不足进行总结分析和比较研究,在此基础上
2
形成一批典型案例、先进做法与经验,提出加强我省高等
教育国际化的对策建议。
预期成果:高等教育国际化数据比较分析报告、总体
研究报告、政策咨询建议报告。
六、海峡两岸职业教育体系建设比较研究
研究内容及重点:对海峡两岸职业教育体系建设的理
念、措施、成效进行总结分析和比较研究,提出加快构建
我省现代职业教育体系的对策建议。
预期成果:职业教育体系建设比较分析报告、总体研
究报告、政策咨询建议报告。
注:第1-5项中海峡两岸高等教育研究对象为本科层次
及以上高等教育的比较研究,研究的时间范围为近5-10
年。
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