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你见过什么样的帽子呢?;;猜一猜:这家方帽子店会开得怎样呢?;自由读课文
想一想:课文讲了一件什么事?;chú;橱窗;;多音字;读一读;人山人海各式各样
密密麻麻方方正正;不紧不慢若隐若现
自由自在多姿多彩;
;根据提示找出相应的自然段。;默读课文1—6自然段,和同学说一说:
人们戴着方帽子是什么感受呢?
既然方帽子戴着不舒服,帽子店为什么只做方帽子?
大人们为什么还要戴方帽子呢?;;;默读课文7—15自然段,想一想:
小孩子们喜欢戴方帽子吗?他们是怎么说的,怎么做的?;小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。;“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。;孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。;;顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。;日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。;如果你是方帽子店的老板,当各式各样的新帽子出现时,你会怎么做呢?;;意想不到;;;;评比标准
1.声音响亮,态度大方;
2.表达清楚;
3.语句前后连贯,通顺;
4.能抓住文中的关键语句。
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