人教七年级地理上册 第五章大单元整体设计——第五章 居民与文化.pptx

大单元整体设计;e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C;教学目标

1.通过世界人口数量变化图和相关资料，归纳世界人口数量的变化情况，说出人口数量变化带来的人口问题。

2.通过世界人口分布图和相关资料，描述世界人口的分布特点，分析影响人口分布的原因。

3.了解三大人种的分布和特点，树立平等的人种观念。;4.通过相关资料，区分乡村景观和城镇景观，描述乡村和城镇的景观特征和变化，认识保护特色城乡景观的意义，树立正确的价值观。

5.通过相关资料，了解世界不同的语言和宗教。

6.认识不同环境对饮食、服饰、交通方式、民居等的影响，了解世界丰富多样的文化习俗，树立尊重世界文化多样性的意识。