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精练版;一、(2024·甘肃中考)阅读下文,完成1~4题。(共12分);所以,你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习,而学习效果
由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。
英国哲学家以赛亚·伯林有一个著名的“刺猬与狐狸论”:刺猬之道,一
以贯之(一元主义);狐狸狡诈,却性喜多方(多元主义)。传统社会显
然更需要刺猬式的专家,一生只做好一件事就够了。好比你是一名数码工
程师,业余爱好是下围棋。可围棋下得再好,对你的职场竞争力有什么帮
助呢?搞不好,还落得个玩物丧志的骂名。
但是今天,传统的学习模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单:第一,
人类的知识总量已经太大了,大到任何一个人,用任何一种方式都无法消
;化,哪怕只是一个门类的知识;第二,知识的确定性正在丧失,知识本身
在频繁更新,今天还是共识,明天可能就不是了。越来越多的知识,处于
学科之间的模糊地带。问题越来越多,但是确切的答案越来越少。因此,
“考试式学习”就难以为继。
那怎么办?美国作家威廉·庞德斯通在《知识大迁移》这本书里,提出
了一个办法:你要当一只知道很多事的狐狸,而且一知半解就好。除了专
长,你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛,不用系统,不用深
入。这也许是未来最好的学习方法。
;庞德斯通洞察到了一个关键性的变化:知识和学习者之间的关系变了。
过去的知识是固化的,学习者跟知识的关系,像人和财富的关系,是占有
关系,占有得越多越富有。但是现在,知识多到你根本占有不过来。
打个比方,过去水很少,而自己这个容器很大,往自己这个容器里装
水,当然是装得越多越好。而现在,水已经多得像大海,你就别想往自己
身体里装水了,学会在水里面游泳就好。
知识不是用来占有的,占有一知半解的、不确切的知识干吗?不管什
么知识,都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识,会成为你求知
路上的援兵,是不知道什么时候会起作用的接应。它虽不是答案,却是帮
你找到答案的线索。
;还记得那个爱下围棋的数码工程师???过去,下围棋只是他的业余爱
好,但是现在,正因为他对两边都懂一点,所以,击败人类棋手的人工智
能阿尔法狗可能就是他研发的。
在这个时代,有知识的“盲点”不可怕,可怕的是有知识的“盲维”。那
些一鳞半爪的知识,孤立地看可能没有用,但正因为它们分散、碎片化、不
成系统,所以在知识的网络效应里,它们极有可能在机缘巧合下,填补一
个你认知世界的空白维度,让你的一个认知盲维突然透进一丝亮光。
一个著名的例子,是福尔摩斯第一次见到华生时,他马上判断出华生
是一名刚从阿富汗回国的军医。为什么呢?因为华生有医务工作者的风度,
;且还有军人气概。左臂动作僵硬,说明他刚刚受过伤。那么当时什么地方
刚刚打完仗,并有可能让一名军医受伤呢?阿富汗。所以,结论就出来了。
你看,福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗,就足以
让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。
这就是“破案式学习”。过去的学习,是面对已知的学习;现在的学习,
是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。比如,你想创业,你想知道自己
的创业计划靠不靠谱,上哪儿去找答案?你每次遇到的都是不同的案情。
在未知的海洋里,任何一根小树枝都是救命稻草,你有一些微茫的小线索,
哪怕不精确,也没关系,利用互联网工具,利用线索和线索之间的交叉关
系,并不难找到答案。
;《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思:在专业能力
相当的情况下,谁知道的乱七八糟的杂事越多,谁的收入就越高。像地理
知识、历史常识、冷门的体育术语,知道的人比不知道的人年收入要高出
几万美元。
凭什么?这就是因为人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。
(选自《读者》,2024年第3期);1.怎样的学习方法是“像狐狸一样学习”?(3分);3.下列对本文的理解分析,正确的一项是()(3分);4.你认为初中阶段的学生需要“像狐狸一样学习”吗?为什么?(3分);二、(2024·济宁改编)阅读下面三个文本,完成1~3题。(共11分);传统文化类作品频出爆款,很大程度上是因为满足了观众新的审美需
求。新世纪的中国观众,对传统文化的认同感日益增强,对有深度、有内
涵的文艺作品的需求不断增加。近年来,从《长安三万里》《哪吒之魔童
降世》等精品影视剧,到《唐宫夜宴》《国色天香》等爆款舞台节目,无
不是中华优秀传统文化的“讲述者”“代言者”,可以说,观众审美的变化在
对作品的选择中得以体现。;互联网时代,传统文化类作品频出爆款,离不开新型传播媒介的助力。
以《唐宫夜宴》《只此青绿》等作品为例,虽然首次播出就引发了强烈反
响,但是后续的
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