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东胜一中初三年级2024—2025学年第一学期语文学科第二次学习质量检测试卷
(满分100分,考试用时120分钟)
一、积累和运用(共4题,计23分)
1.本学期,学校开展了以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
走进异彩纷呈的小说人物画廊,我们看到许多耳熟能详的人物:悲苦麻木,kè守()礼教的闰土:辛苦恣睢()、尖酸刻薄的杨二嫂:生活拮据(),企盼富裕的菲利普夫妇:精明机警、英雄末路的杨志;醉心功名、中举发疯的范进;神机妙算、运筹帷幄的经世奇才诸葛亮:思贤如渴、三顾茅庐的刘备;滑jī()有趣,淳朴乐观的刘姥姥……这些经典的人物,个个惟妙惟肖,有血有肉,让人印象深刻,而阅读小说的过程不仅是我们感受百味人生的过程,也是我们不断地收获成长,丰富人生阅历的过程,虽然有的故事离我们的世界很遥远,但我们仍然可以从中读到生活的本质。那就让我们走进经典,走进小说的天地,去领略小说的魅力吧!
(1)根据拼音写出汉字、给加点字注音。(4分)
kè守()滑jī()有趣辛苦恣睢()拮据()
(2)划线成语有一个使用错误,请找出来并提出修改意见。(2分)
(3)小语为活动写了一封倡议书,下列表述顺序最恰当的一项是()(2分)
①让我们一起走进小说天地,感受小说的魅力。
②它们就像一部部生活的教科书。
③那生动的故事,曲折的情节,鲜活的人物,多样的表现手法,一定给你留下过深刻的印象。
④引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵,
⑤小说是大家喜闻乐见的一种文学样式.
A.①②③④⑤B.①⑤③②④C.⑤①③②④D.⑤③②④①
(4)请为本次活动写一条宣传语,语言形式体现章回体小说回目的特点。(2分)
2.小语跟同学谈论文学文化常识时,有错误的一句是()(2分)
A.艾青长诗《向太阳》《火把》的创作,为诗人赢得了“‘太阳与火把’的歌手”的美誉。
B.古代酒文化盛行,酒杯的称谓林林总总,如筹、樽、白等。喝酒时还有一些助兴活动,如“射”、“弈”,分别指以箭投壶游戏、下棋。
C.“更”为古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“更定”指的是晚上八时左右。
D.“稍逊风骚”中的“风骚”,原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
3.在“师生共读《水浒传》”活动中,老师说——
鲁达为金翠莲父女打抱不平,不料三拳打死镇关西;李逵为救兄弟,江州劫法场却大量伤及无辜;宋江为救石秀等,三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举,令人称快,也发人深思。
那么,什么才是真正的“侠义”精神请结合原著情节谈谈你的理解。(3分)
试题第1页(共8页)
4.诗文默写。(8分)
(1)金樽清酒斗十千,。
(2),蝉鸣黄叶汉宫秋。
(3)远远围墙,隐隐茅堂。,流水桥旁。
(4)辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》用来表示无端愁闷情绪的句子是:。
(5)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:,。
(6)《醉翁亭记》中“,”描绘的是山间晨昏晦明变化之美,表达作者沉醉山水美景之乐。
二、阅读与鉴赏(共4题,计37分)
(一)阅读文言文,完成5~8题。(11分)
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】九月二十三日,晨钟初歇,披衣启户。薄云飘忽,细雨溟蒙。湖光山色,不甚分明,模糊之中别有妙趣。茂之方浓睡,余抚其背曰:“黄粱①熟矣,何尚蘧蘧然②耶”茂之摩挲双眼,一笑而起,不暇束带,倚户延望。曰:“此真米家③泼墨法也。”既而叔父至仲兄以告叔父亦云然。相与读画久之。童子汲清泉,品龙井明前茶,又试武夷,余终推龙井第一。弈棋四局,击箸曼歌。后凭栏纵目,云开雨止,夕阳在山。湖中歌舫纵横,急弦繁管,断续未歇。俄而灯火已上,若流萤风中不定。
(节选自浦祊《游明圣湖日记》)
【注】①黄粱:此处指梦醒之时。②蘧(qú)蘧然:用庄周典故,指梦境。③米家:指宋代画家米芾,其山水画自成一家。
5.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)余拏一小舟()(2)余强饮三大白而别()
(3)晨钟初歇()(4)不暇束带()
6.给【乙】文画线句断句,限两处。(2分)
叔父至仲兄以告叔父亦云然
7.用现代汉语翻译下面的句子。(
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