【精品】Unit6 Checkout time Ticking time(教案)译林版(三起)-五年级英语下.docVIP

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  • 2024-12-13 发布于四川
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【精品】Unit6 Checkout time Ticking time(教案)译林版(三起)-五年级英语下.doc

【精品】Unit6InthekitchenCheckouttimeTickingtime

(教案)译林版(三起)-五年级英语下

【教学内容】

CheckouttimeTickingtime

【教学目标】

知识目标:

(1)能听懂、会说、会读、会写单词vegetable,tomato,photo等食物类的词。

(2)能听懂、会说、会读、会写句型Areyou…/Ishe/she…?及其肯定和否定回答。

(3)能正确评价自己本单元所学知识点掌握情况。

2.能力目标:

能听懂、会说、会读、会写句型Areyou…/Ishe/she…?及其肯定和否定回答。

3.情感目标:

引导学生学会互帮互助。

【教学重点】

(1)掌握四会单词:vegetable,tomato,photo等食物类的词。

(2)掌握四会句型:

Areyou…/Ishe/she…?及其肯定和否定回答。

【教学难点】

能在情境中灵活运用句型Areyou…/Ishe/she…?及其肯定和否定回答进行交际对话。

【教学方法】

1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。

2.多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。

【教具准备】

多媒体课件、图片、卡片。

【教学过程】

Step1.Warm-up

Greetings

Free

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