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懂礼貌知安全主题班会

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懂礼貌知安全主题班会

懂礼貌知安全主题班会

一、活动目标

1.让学生了解基本的礼貌用语和安全常识。

2.培养学生的文明礼仪，提高学生的安全意识。

3.让学生学会尊重自己和他人，养成良好的社会公德。

二、活动准备

1.准备一些文明礼仪和安全教育的图片、视频、案例等。

2.准备一些安全标志、图片和安全教育视频。

3.邀请学生家长参加班会活动。

三、活动过程

1.导入：

老师：“同学们，今天我们一起来开一个主题班会，希望大家能够了解基本的礼貌用语和安全常识，学会尊重自己和他人，养成良好的社会公德。”

2.活动一：文明礼仪教育

老师：“第一，我们来了解一下文明礼仪的重要性。礼仪是人际交往中应当遵守的基本规则，是待人接物的礼节和仪式，是表达对他人的尊重和友好情感的形式。我们每个人都要做一个有礼貌、懂礼仪的好孩子。”

老师展示一些文明礼仪的图片、视频等，让学生了解基本的礼仪规范，如：如何称呼他人、如何使用敬语、如何递送物品、如何进出门等。同时，老师还引导学生思考如何在不同的场合和情境下使用不同的礼仪规范，如在学校、家里、公共场所等。

3.活动二：安全教育

老师：“接下来，我们来学习一些安全知识。安全是我们每个人健康成长的基础，我们每个人都应该具备基本的安全意识和自我保护能力。”

老师展示一些安全教育的图片、视频和案例，让学生了解交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的知识。同时，老师还引导学生思考如何在日常生活中注意安全，如何识别危险源，如何采取正确的措施进行自我保护。

老师还可以通过播放安全教育视频，让学生更加直观地了解安全知识，增强学生的安全意识。

4.活动三：尊重自己和他人

老师：“我们要学会尊重自己和他人，这是我们成长为一个有素质的人的重要标志。我们要学会欣赏自己的优点，也要学会接受自己的缺点并努力改正它。”

老师引导学生思考如何尊重自己和他人，可以通过哪些行为表现出来。比如，不打架、不骂人、不说脏话、不歧视他人、不侵犯他人权利等。同时，老师还可以引导学生思考如何与他人建立良好的人际关系，如何与他人合作完成任务等。

5.活动四：总结与家校互动

老师：“最后，我们来总结一下今天的班会内容。我们学习了基本的礼貌用语和安全知识，学会了尊重自己和他人，这些都是我们成为一个有素质的人所必需的。接下来，我希望家长们能够配合学校教育，共同关注孩子的成长，加强与学校的沟通与交流。”

老师邀请家长们积极参与学校的教育活动，与学校携手共同关注孩子的成长。家长们可以积极参与学校组织的各种活动，与孩子一起学习、一起成长。同时，老师也欢迎家长们随时提出宝贵的意见和建议，共同为孩子的健康成长努力。

懂礼貌知安全主题班会

一、开场

尊敬的班主任，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们每个月的懂礼貌知安全主题班会。本次班会我们将探讨如何礼貌待人，如何保障我们的安全，让我们的校园生活更加美好。

二、礼貌待人

1.定义礼貌：第一，让我们来了解一下什么是礼貌。礼貌是指在与他人相处时，尊重他人，友善待人，言谈举止得体的一种品质。

2.常见问题：在日常生活中，我们可能会遇到不礼貌的行为，比如在公共场合大声喧哗，乱丢垃圾等。请同学们讨论这些行为的不良影响。

3.实践方法：我们要从自身做起，学会微笑，主动与人打招呼，保持安静等。让我们一起来展示我们的新习惯吧！

三、安全知识

1.校园安全：让我们来了解一下校园安全的重要性以及我们应该如何保障自己的安全。比如，我们应该如何避免校园欺凌，如何应对火灾等突发情况。

2.交通安全：在上下学途中，我们要注意交通安全，遵守交通规则，过马路要走人行横道，注意来往车辆。

3.网络安全：在互联网时代，网络安全也不容忽视。我们要学会保护自己的个人信息，不轻信陌生人的信息，不随意点击链接等。

四、案例分析

1.分享身边的安全故事：请同学们分享身边发生的关于礼貌和安全的故事，让更多的人了解礼貌和安全的重要性。

2.案例讨论：请老师或者同学们一起分析一些典型的案例，让我们更好地了解不礼貌和不安全的行为可能带来的后果。

五、总结与行动建议

1.总结：通过本次班会，我们深入了解了礼貌和安全的重要性，以及如何在实际生活中应用。我们要时刻提醒自己，做一个有礼貌的人，保障自己的安全，也让周围的环境更加美好。

2.行动建议：为了将礼貌和安全的理念落实到日常生活中，我们提出以下行动建议：第一，我们要从自身做起，养成良好的礼貌和安全习惯；第二，我们要互相监督，提醒身边的人注意礼貌和安全；最后，我们要积极参与学校和社区组织的关于礼貌和安全的活动，让更多的人受益。

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