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2024春五年级数学下册3长方体和正方体第2课时正方体教案新人教版.docVIP

2024春五年级数学下册3长方体和正方体第2课时正方体教案新人教版.doc

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    第2课时正方体

    教学内容

    教材第20页例3及相关内容。

    教学目标s

    1.通过视察、操作等活动,相识正方体,驾驭正方体的特征。

    2.通过视察比较,弄清长方体与正方体的联系与区分。

    3.通过学习活动培育学生的操作实力,发展学生的创新意识和空间概念。

    教学重难点

    相识正方体的特征。

    理清长方体和正方体的关系。

    教学打算

    正方体教具。

    教学过程

    【复习导入】

    回忆长方体的特征,请学生用语言进行描述。

    老师:今日这节课,我们接着学习一种特别的立体图形。

    (板书课题:正方体)

    【新课讲授】

    探究正方体的特征。

    1.想一想。正方体具有什么特征呢?我们在探讨时应当从哪方面去思索?(应当从

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