中小学校长竞聘面试答辩练习题复习.docx

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中小学校长竞聘面试答辩练习题复习

考试注意事项一.

以平常心态考试会发挥得更好。紧张时，闭眼，静一静。二.考前不给自己定科目考试分数目标会考得更好。

三.审题要仔细要审完关键字要标识能减少失误四.遇到3--4

分钟没思路的题可暂时放弃，演算很复杂的题可等容易简单的题做完后再做，切不可在一道题上消耗过多的宝贵时间。

五.

解题时只专心在本题上会大大提高正确率，一心二用易失误。六.

以中等速度解题争取做一题对一题，做对比做完重要一万倍。七.

会的题要保证全对，中档题要争取全对，不会的题争取不交白卷。低档题和中档题全做对就能考上一本!

八.力争一次做对，不要指望有时间检查和修改。九.

整洁清爽的卷面，正确的书写，会赢得改卷老师的欢喜。

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十.

解题时要由易到难，尤其是理综卷可看成是一门课。容易的题先做，拿到了基本分，心踏实了，反而会发挥得更好。

十一.

解题推演要一步一步地推，跳步骤可能导致失误丢分。十二.草稿纸演算标题号，书写要整齐，以便查错方便。

十三.

考过的科目不要再去想它，一门心思准备后面的考试。十四.

晚上要早点休息，保证以最佳状态参加考试。十五.

考试要带的东西要头天晚上准备好，以免遗漏，并放在最瞩目的地方。

十六.考试前一天晚上把考试格言认真读一遍。

高考和平时考试并无二样，所不同的只是高考内容广泛且综合，

囊括了小学，初中，高中所学知识。高考主要考核每个考生十二年来所学知识的全面性，灵活性和解题能力。

统计过去历次高考情况，试题难易程度分配率大致排比为3:5:2,即一般难度的大约三成，中等难度的大约占五成，难度大点的所谓提高题约占二成。由此可见，只要能把中等难度以前的分数全都拿到，总分应该稳得600

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分。如果提高题再能拿到30%应有的分数，那总分就可得640-650

分了。所以一定要有信心和决心，不要被高考所吓倒。当然对待每道具体试题，还一定要认真细心，不能有丝毫马虎大意才

行

J。

接到试卷后不要急着答题，先简略的浏览下卷间的篇幅及夹层面或背面有无试题(防止答漏题)以及试卷的说明和要求 (或注意事项)。还要留意答案的相应位置。

审题和解题应是同步进行的，每道题在解题前都必须用几秒到几十秒的时间先认真思考一下试题的意义和要解答的问题以及如何去解答。审题要注意试题里【【关键词】:^p

】:^p

和字的意义，特制一些棱模两可的词和字一定要区分清楚。有时一遍弄不懂的就要两遍三遍，知道弄懂题意后再动笔作答。审题要集中思想，专心致志，不要一心挂两头，瞻前顾后，分散精力，打乱思维。思考到那一题就好像全张试卷就只有这么一题。其他试卷题全都不存在似地。总之，思考试题时精力一定要高度集中，千万不可以思考了这一题又惦记着那一题。也不要怕审题耽误时间，常言道磨刀不误砍柴工。题审好答案

明朗了，下笔要流利些，顺当些，时间省在里面不说，更重要的是避免了不必要的失分。

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解题次序应自第一题起向后依次逐题解答。这一题解答结束了才能解答下一题，不能跳(挑)题或选题等乱解一通。这样容易出

现答乱题或者在解这一题时大脑还同时想着那一题的混乱现象,最

容易出差错。所以解题时为了集中思维，有秩序的解答，一定要按

试题的顺序一题一题的解下去。这样才能避免精力分散，思维混乱，

甚至答题张冠李戴等现象。解题时如遇到难度较大且繁杂，花费时

间较多的试题或答到中途后面感觉棘手甚至答不下去的试题，可先

暂放一下(记准要在答题处留足够多的答题位置)待试题解光后剩

有时间的话再回头继续认真的去解，总之，不要被难题繁杂题耽误太多时间。

作文主要是要审好作文题，固作文分数多，写走了题失分也多。所以在动笔写文章前一定要先审好作文题。根据所给条件弄清楚要

怎么写，写些什么,写什么体裁。必要时(时间许可)可将主

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题思

想，分段及段落大意拟出来。所以作文的审题及准备工作费时较多。只有将主题思想扣准了，才能写出切入主题思想的文章,这才能得高分。

选择题，改正题或只在答案里填写编号等一类试题，不仅要认真审题，而且还要一词一字地细细推敲，正确理解试题要表达什么意义，有时还要将待选的词或字代入试题，看选用哪个词或字去使试题的意义更完善，更恰当，这就是要选的正确答案。

数理化的数字答案如不给计算器计算的话，就一定要在草稿纸上用笔算计算出来再填到答案里。千万不能图省事心算来计算数学答案，这很容易算错或记错。

所有试卷的卷面都要整洁，字迹要清晰，让阅卷人看的清楚舒服。尤其语文卷(包括作文)的卷面更要整洁，字迹更清晰工整，

标点符号准确，