三年级音乐下册第4课春天的歌春教案新人教版.docVIP

三年级音乐下册第4课春天的歌春教案新人教版.doc

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音乐分析:

《四季》是维瓦尔第最闻名的作品,其中的旋律至今仍长盛不衰。四部作品均采纳三乐章协奏曲形式的正宗标题音乐,不仅照给定的十四行诗配上音乐,而且还运用了不少描写手法。维瓦尔第在总奏与主奏交替形成的复奏形式上,奇妙地配以标题。在维瓦尔第之前,还没有人以标题音乐的方式谱写过协奏曲。由于维瓦尔第的《四季》属于标题音乐,所以从形式上看,自然较其他协奏曲显得自由而且不平衡,但这样反而更能表现出巴洛克的特色及魅力。这四部作品画意盎然,激发出人们对巴洛克时代音乐的深厚爱好。《四季》的标题分别为:《春》E大调、《夏》g小调、《秋》F大调、《冬》f小调。

教学目标

1、能够分辨、记忆音乐中的两个主题。

2、能够了解作曲家音乐描绘及发展手法。

3、能够在老师的指导下感受音乐。

教学内容

维瓦尔第小提琴协奏曲《四季》之《春》

教学重点

1、观赏《四季》第一乐章《春》,感受音乐中的春天。

2、培育学生仔细倾听音乐的习惯。

3、培育孩子对大自然的宠爱之情。

教学难点:

能在嬉戏中学会感应曲式、辨别曲式。体验乐曲的轻松开心的心情。

教学过程:

一、导入

1、巴洛克时期音乐的概述。1600-1750年。

2、展示巴洛克时期建筑。提问:说说巴洛克时期建筑风格给你的感觉。

3、巴洛克时期有哪些音乐家?(以提问的方式)

4、点入维瓦尔第,简洁介绍维瓦尔第。

二、走进《四季》之春

1、展示十四行诗。

2、进入第一乐章。共5段。

3、每一行诗代表着一个乐段,通过诗来倾听音乐。

4、每听完一段,点入段落。

5、先和学生一起阅读一遍每段的图谱,再播放音乐。通过跟踪图谱的方式听音乐。

6、各乐器模拟了哪些声音?通过回看对应乐器的图谱加播放对应的音乐,让学生回答。

7、最终完整的倾听一遍《春》。

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