九年级数学下册第三十二章投影与视图32.2视图第2课时较复杂几何体的三视图学案无答案新版冀教版.docVIP

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较困难几何体的三视图

教学目标

学问技能：进一步理解和驾驭几何体的三视图；

数学思索：通过详细活动，积累视察，想象物体投影的阅历；

解决问题：会画实较困难几何体的三视图；

情感看法：

1.培育学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发觉数学；

2.在应用数学解决生活中问题的过程中，品尝胜利的喜悦，激发学生应用数学的热忱.

【复习引入】

活动一

1．圆柱对应的主视图是（）。



（A）（B）（C）（D）

2.主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（）。

（A）圆锥（B）圆柱（C）球（D）空心圆柱

3.画出下列几何体的三视图

想一想：画一个立体图形的三视图时要留意什么？

【自主探究】

活动二

画出如右上图所示的支架(一种小零件)的三视图.支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度.

题后小结：画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要留意“_________，_________，____________。”

下图是一根钢管的直观图，画出它的三视图

温馨提示：钢管有内外壁，从肯定角度看它时，看不见内壁.为全面地反映立体图形的形态，画图时规定：看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线.

题后小结：画钢管的主视图与俯视图时，分别是从两个方向视察钢管后画出来的，这时只能见到钢管_______，见不到_______，所以_______画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管__________，它等于左视图中两圆_________-。

【巩固练习】

1.画出下列几何体的三视图

3．一个透亮的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图所示的粗线)，请画出该正方体的三视图。

方法汇总

画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要留意“________，________，

_______________。”