婴幼儿家园共育：社区亲子活动策划与组织PPT教学课件.pptx

情境四家园共育活动的策划与组织

任务三社区亲子活动组织与策划

weif场景人物情节幼儿园、社区中大班幼儿、幼儿教师、家长、社区工作人员大自然、大社会就是幼儿学习的重要场所，家长、社区中的物质资源、自然资源、人文资源等为幼儿学习提供重要的支持。为了加强与家庭、社区的合作，幼儿园准备开展社区亲子活动，幼儿园组织教师定期在社区开展类型丰富的亲子活动。那么可以开展哪些社区亲子活动呢？教师需要做哪些活动的准备，有哪些注意事项？作为新入职的苗苗老师，存在着很多困惑。请你梳理出社区亲子活动组织与策划的步骤，设计不同类型的社区亲子活动，为苗苗老师提供参考。任务导入

目标1能挖掘社区资源，尊重家长和社区人员的想法，依据社区亲子活动的实施原则，完成社区亲子参观活动方案设计、前期准备、活动的组织与评价。目标2能够遵循幼儿年龄特点，结合幼儿园的主题活动，完成社区亲子教育活动的方案设计、前期准备以及活动组织与评价。任务目标

知识学习（一）社区亲子参观活动的策划与组织1.社区亲子活动的含义与类型含义：社区亲子活动指利用社区资源，家长和幼儿为活动的参与者，教师与社区为活动的组织者，共同完成亲子活动的一种家园共育活动形式。类型：社区亲子活动的类型主要包括社区亲子参观活动、社区亲子主题教育活动、社区亲子运动会、社区亲子郊游活动等活动形式。

知识学习（一）社区亲子参观活动的策划与组织2.社区亲子参观活动的含义与内容含义：社区亲子参观活动，是幼儿园带领幼儿与家长走进社区，参观不同的场所，从而增进幼儿与家长的亲子关系、促使其加强对社区资源的了解、促进幼儿遵守不同场所的行为规范等的一种社区亲子活动。参观内容：社区内的场所，皆可作为参观的地点，包括参观文化场所（图书馆、博物馆等）、参观商业场所（商场、农贸市场等）、运输场所（地铁站、公交站等）、休闲场所（游乐园、电影院等）、教育场所（小学）等。

知识学习（一）社区亲子参观活动的策划与组织3.社区亲子参观活动的实施原则原则关键词安全性原则场所的安全、活动内容的安全、活动组织过程的安全全体性原则全体家庭地域性原则因地制宜教育性原则教育意义

知识学习（一）社区亲子参观活动的策划与组织4.社区亲子参观活动实施步骤4.评价活动教师自评家长评价......1.设计方案2.筹备活动3.组织活动整体实施方案设计具体参观方案设计做好人员保障做好物质保障发布活动通知规定集合地点引领亲子参观发布延伸任务

分组准备1.3~4名同学为一组，自选年龄班，完成”海洋馆“主题社区亲子参观活动的策划与组织2.按照实施步骤进行活动设计与环节模拟

技能操作1.设计“海洋馆”参观方案（1）活动整体方案，应包括活动目的、时间、地点、流程等内容，详见下表。内容要求活动目的活动时间参观地点参观人员人员安排活动流程家长注意事项等其他

技能操作1.设计“海洋馆”参观方案（2）具体亲子参观活动方案，应包括活动名称、目标、准备、过程等内容，详见下表。活动名称活动班级活动目标活动准备活动过程此部分需要详细阐述教师活动、家长指导以及幼儿活动活动延伸

XXX班XXXX（主题）家长观摩活动邀请函技能操作2.做好人员与物质准备根据设计的活动方案，完成两项任务，（1）详细撰写“海洋馆”参观活动中教师、家长、社区工作人员等需做的准备工作，并根据活动内容列出各项准备的清单；（2）设计活动电子海报，向家长推送活动的主要信息。“海洋馆”参观活动准备清单表人员职责物品清单

XXX班XXXX（主题）家长观摩活动邀请函技能操作3.组织参观活动请你为幼儿与家长提供“海洋馆”参观活动的任务清单，帮助家长和幼儿有目的参观博物馆，提示家长如何指导幼儿共同完成活动任务。“海洋馆”参观活动任务清单示例任务序号任务要求任务打卡1任务要点：家长指导要点：??2任务要点：家长指导要点：??3任务要点：家长指导要点：??······延伸活动任务要点：家长指导要点：??

XXX班XXXX（主题）家长观摩活动邀请函技能操作4.评价活动设计电子问卷与访谈提纲，了解家长和社区工作人员了对本次活动的实施建议，从而完善后续活动的策划与组织。电子问卷要求：1）标题：“海洋馆”参观活动家长问卷调查2）说明语：请说明本次问卷调查的目的3）正文：包括被调查者的