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2024春八年级物理下册6.5探究杠杆的平衡条件教学设计新版粤教沪版.docxVIP

2024春八年级物理下册6.5探究杠杆的平衡条件教学设计新版粤教沪版.docx

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    Page6

    6.5探究杠杆的平衡条件

    教学目标

    【学问与技能】

    1.理解杠杆的平衡条件。

    2.能够依据实物图画出杠杆的示意图。

    3.会利用杠杆的平衡条件解决简洁的问题。

    【过程与方法】

    1.通过试验探究,了解杠杆的平衡条件。

    2.参加探究杠杆平衡条件的试验过程。

    【情感·看法·价值观】

    通过了解杠杆的应用,进一步相识学好物理的意义,提高学习物理的爱好。

    教学重难点

    【教学重点】

    1.杠杆的平衡条件。

    2.运用杠杆平衡条件分析相关问题。

    【教学难点】

    力臂的概念及其画法。

    教学过程

    一、新课导入

    阿基米德是两千多年前古希腊杰出的科学家,他曾经说过:“给我一个支点,我就能撬动

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