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五年级语文下册北师大版课内阅读理解周末巩固训练专项题完美版
班级:________姓名:________时间:________
一、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫
车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像
老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将
军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王(严厉厉害)!”蔺相如说:
“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为
武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必
须必然)乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争
一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,
到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以
后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.划去文中括号内错误的词语。
2.文中对蔺相如的描写主要运用了()
A.语言描写B.心理描写C.动作描写
3.从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个_________的人,廉颇
是个_________的人。
4.将下列句子改为陈述句。
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
_______________________________________________________________
二、课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(),鼓了一
..
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段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长
..
()秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次
上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答
应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆
睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相
如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词换个词语,意思不变。
2.快速阅读第1自然段,你一眼看到了什么内容?
______________________________
3.蔺相如为什么要逼秦王击缶?
______________________________
4.“渑池会面”突出了蔺相如是一个()的人。
A.不计前嫌、宽容大方B.勇敢机智、不畏强权C.顾大局、识大体
三、课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃
子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱
慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没
有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的
人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心
上。
1.“慕”用部首查字法,查_____部,再查_____画。用音序查字法,先查字母
_____,再查音节_____。
2.这一段文字选自__________,作者是_______。文章以花生为线索,依次写
2/13
了“种花生、_________、________、_______,”其中,详细写
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